人教部编版六上道德与法治《权利运行受监督》课件.pptxVIP

;01;01;情景描述：xx市人民代表大会正在举行。今天，我们带领学校的小记者团前去采访。会场外，人大代表王叔叔接受了我们的采访。

;02;“我当小记者”活动;如果你也是一名小记者，你有同样的困惑吗？（作为人大代表，你的责任有哪些呢？;你有同样的困惑吗？;教师小结;小贴士;新课教学;我们要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。

——习近平在纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话

要加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。

——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会的报告;（1）补充出示漫画：公章关在笼子里。

（2）提示讨论提纲：公章表示什么？笼子表示什么？阳光表示什么？漫画整体寓意是什么？

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（3）进一步思考：为什么要把权力关进笼子里？;03;教师小结;通过阅读和查找资料，你知道公民有哪些方式参与监督？;填一填;通过参观，你能说说检察机关工作人员有哪些工作呢？？;国家机关要主动创造条件接受监督。通过哪些合法的监督形式呢？

（政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等，ppt展示）

;信息公开是国家机关主动接受监督的好方法。那么，行政机关可以主动接受哪些方面的监督呢？

（与公民