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目录
一、中心学校2020年春小学语文研究性学习优质课评委名册及
活动安排
二、中心学校2020年春公开课承办单位工作表
三、课堂教学评分标准
四、公开课教师个人登记表
五、参评教师教学设计
六、中心学校2020年春小学语文研究性学习展示课评分汇总表
七、中心学校2020年春小学语文研究性学习展示课比赛小结
中心学校2020年春语文优质课评委名册
单位姓名备注
中心学校2020年春语文优质课参赛名册
单位姓名备注
中心学校2020年春语文优质课活动时间表
时间活动安排备注
7:30到场
7:40学习文件
7:50早餐
8:20第一节
9:10第二节
10:00第三节
10:50第四节
11:40第五节
12:30午餐
1:20第六节
2:10第七节
3:00第八节
3:50第九节
4:40第十节
5:30晚餐
6:00评课
中心学校课堂教学评分标准
听课时间：听课科目：授课人：评委（或序号）：
一级
二级指标评价标准分值得分
指标
1、体现《新课标》的教学理念，面向全体学生，尊重个
教学
体差异，培养学生解决问题的实践能力和创新精神。5
理念
2、注重过程评价，促进学生发展。
1、熟悉教材，能创造性地使用教材。
2、提出的三维教学目标明确、具体、符合教材内容的要
求和学生实际。
教学3、教学重点明确，难点能有效突破，教学结构和过程设
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素养计，层次清楚，主次分明，具有逻辑性，体现循序渐进原
则，符合教学规律。
教师4、专业基本功扎实，注重联系学生生活实际创设真实的
语言环境，能用恰当、流利的语言组织教学。
1、教学思路清晰，收放自如，难易得当。面向全体，因
材施教。
教学
2、教学语言生动，善
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