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尊重和维护隐私权的教学设计

树立隐私意识，养成敬重他人隐私的习惯，增添依法维护隐

私的意识。以下是为大家整理有关〔〔初二〕〔政治〕〕敬重和维

护隐私权教案范文，欢迎参阅!

敬重和维护隐私权的教学设计1

[学习目标]

1.了解敬重他人的隐私需要强化责任、信誉意识和法律意识，

维护自己的隐私需要强化自护意识，提高隐私意识和依法维护隐

私权的能力;

2.树立隐私意识，养成敬重他人隐私的习惯，增添依法维护

隐私权的意识。

[学习重难点]

教学重点：把握爱护个人隐私的技巧和法律方式，强化责任

与信誉意识。

教学难点：如何运用法律维护自己的隐私权。备注栏

[自主学习]

1.在日常生活中我们应当如何敬重他人隐私?

①敬重他人隐私，要树立。(列举不敬重他人隐私的陋习)

我们要矫正不敬重他人隐私的若干陋习。

②敬重他人隐私，需要强化。

个人隐私权里饱含着两种最忠实的守护，那就是。

③人与人之间需要互相。

1

爱护公民的隐私权，是的召唤，有助于树立。

2.个人隐私受爱护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行

为，既是，也是。要受到法律的追究。

3.列举侵害隐私权的行为(从书中划记出来)

4.运用法律武器维护隐私权的具体方式：

当我们的个人隐私权受到侵害时，我们应当英勇地拿起，

①接受、等方式，要求侵权人、;②若侵权造成了较大的精

神苦痛，受害人有权要求。

3.近来，一种特地治理XX少年使用电脑及上XX的监控软

件电子家长在XX一些家庭中流行起来。通过这套由教育部、

XX市教育局、共XX团XX等部门要求学校推举家长使用的软件，

不但可以过滤不健康的XX站，家长还可看到孩子的上XX记录、

聊天记录等，但同时也有学生家长认为此举侵害学生的个人隐私

权

第一种意见认为：这种做法是一种很好的探究，值得提倡，

让家长履行更好的监护权。

第二种意见：反对，认为此举侵害了孩子的隐私权。

第三种意见：怀疑，电子家长能奏效吗?

第四种意见：电子家长需要改良。

你认为电子家长产生的缘由是什么?你赞成哪种〔看法〕，

为什么?

4.完成53页活动探究。

1

[达标检测]

1.某报社记者把一有名学者的家庭住址公布在报纸上。一时

间，许多人慕名前来拜见学者，给学者的家庭生活带来了许多

不便。这位记者的行为侵害了他人的()

.隐私权B.生命健康权C.名誉权D.住宅不受侵害权

2.许某与肖某同住一室。许某乘肖某不在，从肖某的抽屉中

翻出其日记，偷看其中的内容，并将日记交给同学传看，造成

极坏的影响。许某的这一行为侵害了肖某的()

①肖像权②隐私权③姓名权④名誉权

.①②B.②③C.①④D.②④

3.以下行为不属于侵害我国公民隐私权的是()

.公安人员因GJ安全的需要对出境信件按法定程序予以检查

B.父母或监护人拆阅未成年人的信件

C.父母查看子女储存在电脑上的电子邮件

D.村干部拆阅劳教人员寄给家属的信件

敬重和维护隐私权的教学设计2

学习目标

1、树立隐私意识，养成敬重他人隐私的习惯，增添依法维

护隐私的意识。

2.提高依法维护隐私的能力，知道侵害隐私权应承当的法律

后果。

重难点重点：树立隐私意识，敬重和维护隐私难点：树立