最新人教版高中化学选修五第三章烃的含氧衍生物 第二节 醛.pdfVIP

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第二节醛

学习目标核心素养

1.通过宏观实验认识乙醛的性质,运用结构决定

1.掌握乙醛的组成、结构及主要性质的观点,从微观角度认识乙醛性质的本质。

化学性质。(宏观辨识与微观探析)

2.了解醛、酮在结构上的区别及2.从乙醛性质出发,依据探究目的,改进实验装

醛基的检验。置,优化探究方案,运用化学实验对乙醛的性质

3.了解丙酮的结构特点及主要进行探究。(科学探究与创新意识)

性质。3.通过乙醛的特征性质,运用从特殊到一般的方

4.了解甲醛对环境和人类健康法,类推其他醛类物质的化学性质,建立分析同

的影响。类有机物性质的思维模型。(证据推理与模型认

知)

一、醛类

1.醛的结构特点及物理性质

2.醛的分类

-1-

3.常见的醛

类别甲醛(蚁醛)乙醛

分子式CHOCHO

224

结构简式HCHOCHCHO

3

颜色无色无色

气味有刺激性气味有刺激性气味

状态气体液体

能跟水、

质溶解性易溶于水,35%~40%的甲醛水溶液又称福尔马林

乙醇等互溶

【微思考】最简单的醛的结构简式是什么?醛是饱和的有机物吗?为何某些醛被称

为饱和一元醛?

提示:最简单的醛是甲醛,结构简式为HCHO。醛中的醛基可以发生加成反应,所以

不能说醛是饱和的有机物。所谓的饱和一元醛实际指的是醛的烃基是饱和的。

【教材二次开发】教材资料卡片“桂皮和杏仁中含有的醛”介绍了桂皮含肉桂醛

(),肉桂醛含有哪些官能团?其核磁共振氢谱含有几组峰?峰面

积之比是多少?

提示:碳碳双键、醛基61∶1∶1∶1∶2∶2

二、乙醛的化学性质

1.氧化反应

(1)银镜反应。

-2-

实验

操作

实验向①中滴加氨水,现象为先出现白色沉淀后变澄清,水浴加热一段时间

现象后,试管内壁出现一层光亮的银镜

①银氨溶液配制。

a.溶液配制步骤。

在洁净的试管中加入1mL2%的AgNO溶液,然后边振荡边滴加2%的稀氨水,至

3

最初产生的沉淀恰好溶解为止。

b.发生的化学反应。

AgNO+NH·HO===AgOH↓(白色)+NHNO

332

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