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一年级美术教案 手型添画
教学目标：
1、认识自然手形，并想象成各种形象；
2、掌握手形添画的方法，把手的外形描下来并添画成有趣的形象；
3、培养学生的观察力、形象概括能力；培养生丰富的想象学力，激起学生用手创造美好未来的愿望。
4、培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力。教学重点：
能把手的外形描下来并添画成有趣的画。教学难点：
根据不同的手形进行添画，并注意手形与添画的内容联系。教学过程：
一、激趣导入：
1、（1）播放歌曲《拍拍手》，认识“小小手”。提问：我们的小手还能做什么？
小结：手是我们人体的一部分，我们的学习、生活、劳动都离不开它。
（出示一只手）你们认识它们吗？知道它们各自的名字吗？小结：大拇指、食指、中指、无名指、小指
、那么，你会用自己的小手做哪些事呢？
、下面请大家和老师一起玩玩摆手势游戏。（摆出各种
手势）
提问：想想如果在手上涂上颜色会变成什么有趣的形状呢？
（欣赏手型画）二、摆手型：
1、（1）好，现在大家想一想我们的小手还能变画出什么有趣的东西呢？
（变化出小狗、老鹰、小兔子…）
（2）、下面请同学们欣赏一下其他小朋友他们变画出了什么有趣的东西。
（欣赏学生作品，这样画出来的画叫手形画。）三、联想添画：
1、你们想画一画吗？
摆出手型并描画（①摆一摆（先用手摆出一个造型）
②描一描）
联想添涂（③想一想（根据形状展开想象）④添一添）
2、自己动手画画吧！四、激发创作：
①动动脑筋，人人完成一组更有趣的手形画。（每人设计不同的手形画。）
②看一看，比一比。五、作业
选择一种你喜欢的手势联想并添画出来
板书设计：１、摆一摆手型２、描画手型３、联想添画
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