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五年级科学上册质量检测分析报告

一、考试成绩的基本情况：

尹庄小学 李云 2016.1.22

二、学生检测成绩分析学校：尹庄小学学科：科学年级人数总分平均分 优秀率及格率低分率五年6

二、学生检测成绩分析

学校：尹庄小学

学科：科学

年级

人数

总分

平均分 优秀率

及格率

低分率

五年级

48

2140

44.6

39.6%

93.75%

6.25%

三、试卷结构与评价

1、选择题：学生对基础知识掌握较好，大多数学生能够正确填空，但仍然有少数学生有失分现象，错误原因是这些学生缺乏良好的学习习惯，对该掌握的知识不理解，导致失分。少部分学生审题不清，没有真正理解题意，就匆忙作答，导致失分。

2、实验探究题：

利用风的形成实验填表，学生对实验印象深刻，学生得分较高。

根据保护环境的填表，贴近学生的生活，学生得分较高。

3、根据实验回答问题：33题第二问：过几天哪些种子会萌发？说明种子萌发需要说明条件？大部分学生都能答对，但有部分的学生答非所问。

四、学生答题情况分析：

1、从学生的答卷中可以看出，学生对所学的基础知识基本掌握，但

是有的知识点掌握不明确。这主要的是由于学生本身不是很认真的对待这门学科，在课后很少进行循环复习的，作业也不是独立的完成。2、学生普遍在运用所学知识联系实际、综合分析和解决问题的能力上十分薄弱，语言的组织和表达能力不强，学以致用的能力