9.11 平方差公式（课件）七年级数学上册（沪教版）.pptxVIP

第九章整式第4节乘法公式9.11平方差公式

1.经历平方差公式的探索及推导过程，掌握平方差公式的结构特征．2.灵活应用平方差公式进行计算和解决实际问题．重点：掌握平方差公式的结构特征．难点：应用平方差公式进行计算和解决实际问题．

思考计算下列各题,并观察下列乘式与结果的特征(1)(y+2)(y-2)=(2)(3-a)(3+a)=(3)(2a+b)(2a-b)=通过计算你发现了什么规律?比较等号两边的代数式可以看到y2－2232－a2(2a)2－b2

(a+b)(a?b)=a2?b2.两数和与这两数差的积，等于这两数的平方差.公式变形：1.(a–b)(a+b)=a2–b2；2.(b+a)(–b+a)=a2–b2.平方差公式

平方差公式注意：这里的两数可以是两个单项式，也可以是两个多项式等．(a+b)(a-b)=a2-b2相同为a相反为b适当交换合理加括号

探究发现面积变了吗？a米b米b米a米(a-b)米相等吗？平方差公式

解：(1)原式＝(2x)2－y2＝4x2－y2.教材第33页例题1计算：(1)(2x＋y)(2x－y)；(2)(2)原式＝＝.

解：(3)原式＝(-x)2－(3y)2＝x2－9y2.教材第33页例题1计算：(3)(-x＋3y)(-x-3y)；(4)(2a＋b)(2a-b)(4a2＋b2)(4)原式＝(4a2－b2)(4a2＋b2)＝16a4－b4.

例题2计算：(1)102×98；(2)30.2×29.8.解：(1)原式=(100＋2)(100－2)=1002－22=10000－4=9996.(2)原式=(30＋0.2)×(30－0.2)=302－0.22=900－0.04=899.96.教材第34页

例题3计算：(y+2)(y–2)–(y–1)(y+5).解：(y＋2)(y－2)－(y－1)(y＋5)=y2－22－(y2＋4y－5)=y2－4－y2－4y＋5=－4y＋1.不符合平方差公式运算条件的，按乘法法则进行运算.

例题4

例题5

1.下列运算中，可用平方差公式计算的是()A．(x＋y)(x＋y)B．(－x＋y)(x－y)C．(－x－y)(y－x)D．(x＋y)(－x－y)C2.计算(2x＋1)(2x－1)等于()A．4x2－1B．2x2－1C．4x－1D．4x2＋1A3.两个正方形的边长之和为5，边长之差为2，那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积，差是______．10

（1）(a+3b)(a-3b)；=4a2－9.=4x4－y2.解：原式=(2a+3)(2a－3)=a2－9b2.=(2a)2－32解：原式=(-2x2)2－y2解：原式=a2－(3b)2（2）(3+2a)(－3+2a)；（3）(－2x2－y)(－2x2+y).4.利用平方差公式计算：

5.计算：20232－2022×2024.解：20232－2022×2024=20232－(2023－1)(2023+1)=20232－(20232－12)=20232－20232+12=1.

6.利用平方差公式计算：（1）(x－2)(x＋2)(x2＋4)；解：原式=(x2－4)(x2＋4)=x4－16.(2)(m－n)(m＋n)(m2＋n2)(m4＋n4).解：原式=(m2－n2)(m2＋n2)(m4＋n4)=(m4－n4)(m4＋n4)=m8－n8.

已知x≠1，计算：(1＋x)(1－x)＝1－x2，(1－x)(1＋x＋x2)＝1－x3，(1－x)(1＋x＋x2＋x3)＝1－x4……(1)观察以上各式并猜想：(1－x)(1＋x＋x2＋…＋xn)＝________(n为正整数)；(2)根据你的猜想计算：①(1－2)(1＋2＋22＋23＋24＋25)＝______；②2＋22＋23＋…＋2n＝__________(n为正整数)；③(x－1)(x99＋x98＋x97＋…＋x2＋x＋1)＝________；拓展提升1－xn+1－632n＋1－2x100－1

(3)通过以