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五年级下学期知识点整理

五年级下学期知识点整理

一、观察物体

1、由几个大小相同的小正方体摆成的立体图形，从同一个方向观察，看到的图

形可能是相同的，也可能是不同的。

2、从一个或两个方向看到的图形，不能确定立体图形的现状。

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二、因数与倍数

1、因数和倍数：在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是

除数的倍数，除数是被除数的因数。

例如：12÷2=6，我们就说12是2的倍数，12是6的倍数，2是12的因数，6

是12的因数。也可以说12是2和6的倍数，2和6是12的因数。同样的，4

×9=36，我们就说4和9是36的因数，36是4和9的倍数。

注意：因数与倍数是相互依存的。

2、一个数的因数的求法：一个数的因数的个数是有限的，最小的是1，最大的

是它本身，方法是成对地按顺序找。

如：12的因数有（1，2，3，4，6，12）。

一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。

3、一个数的倍数的求法：一个数的倍数的个数是无限的，最小的是它本身，没

有最大的，方法是依次乘自然数。

例如：7的倍数有7，14，21，28……

一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数。

一个数的因数的个数是无限的，一个数的倍数的个数是无限的。

4、2、5、3的倍数的特征：

个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。

个位上是0或5的数，是5的倍数。

一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

如：24各位上的数的和是2+4=6，6是3的倍数，所以24是3的倍数。

个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。

一个数如果同时是2、3、5的倍数，那么这个数各位上的数的和是3的倍数且

个位上是0。

5、偶数与奇数：整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍

数的数叫做奇数。

6、4、6的倍数的特征：

一个数的末两位数是4的倍数，这个数就是4的倍数。

一个数个位上的数是0、2、4、6、8且各位上的数的和是3的倍数，那么这个

数一定是6的倍数。

7、质数和合数：一个数，如果只有1和它本身两个因数的数叫做质数（或素数）。

2是质数中唯一的偶数，偶数中唯一不是合数的数，也是最小的质数。相邻的

两个质数，两个连续的自然数是2和3。一个数，如果除了1和它本身还有别

的因数的数叫做合数。最小的合数是4。

9、最大公因数：几个数公有的因数叫做这几个数的公因数，其中最大的那个公

因数叫做这几个数的最大公因数。如：1.，2，4是8和12公有的因数，叫做它

们的公因数。其中4是最大的公因数，叫做它们的最大公因数。

10、求两个数的最大公因数的方法：

⑴列举法：先分别找出两个数的因数，再从中找出公因数，最后找出最大的一

个。

⑵筛选法：先找出两个数中较小的数的因数，再从中圈出另一个数的因数，最

后看圈出的因数中哪一个最大。

11、互质数：公因数只有1的两个数叫做互质数。互质数是相对于两个数而言的，

如3和5，8和9都是互质数。

12、两个数互质的特殊判断方法：①1和任何大于1的自然数互质。②2和任何

奇数都是互质数。③相邻的两个自然数是互质数。④相邻的两个奇数互质。⑤

不相同的两个质数互质。⑥当一个数是合数，另一个数是质数时（除了合数是

质数的倍数情况下），一般情况下这两个数也都是互质数。

13、约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约

分。

方法：⑴逐次约分法：用分子和分母的公因数（1除外）依次去除分子和分母，

除到分子和分母的公因数只有1为止。

⑵一次约分法：用分子和分母的最大公因数去除分子和分母。

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14、最简分数：分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。如。

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约分时，通常要约成最简分数。

15、最小公倍数：几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个

公倍数叫做这几个数的最小公倍数。如：12，24，36，…是