甘肃有色冶金职业技术学院2021高等职业教育质量年度报告.docxVIP

高等职业教育质量年度报告

（2021年）

甘肃﹒金昌

目录

TOC\o1-2\h\z\u前言 1

1.基本情况 1

1.1专业设置 1

1.2办学规模 3

1.3办学条件 5

2.学生发展 7

2.1立德树人 7

2.2以文化人 18

2.3就业为本 47

2.4育人成果 53

3.教学改革 61

3.1体系支撑 61

3.2三教改革 64

3.3产教融合 69

4.政策保障 74

4.1政策支持 74

4.2经费投入 74

4.3内部质量保证体系 75

5.国际合作 76

6.服务贡献 77

6.1助力脱贫攻坚 77

6.2服务产业行业 78

6.3服务区域、地方经济建设 79

7.挑战与展望 81

7.1面临的挑战 81

7.2未来展望 83

高等职业教育质量年度报告（2022）

学无止境行至于善取精用弘卓尔不群

附表索引

TOC\h\z\t标题1,1,标题2,2,标题3,3,副标题,2,案例索引,3,二级标题,2,三级标题,3,8-biaobiaoti,1表1-1招生专业设置对接产业需求情况 2

表1-22018-2020学年招生招生情况一览表 4

表1-3办学条件指标 6

表2-1学院学生社团情况 46

表2-2各专业毕业生人数 48

表2-3各专业毕业生的毕业去向落实率 48

表2-4部分学生参加技能大赛、学科竞赛获奖情况 54

表3-1专任教师年龄结构 65

表3-2专任教师学历结构 65

表3-3专任教师职称结构 65

表6-12021年奖助学金等资助情况一览表 78

表6-22020学年承担部分社会培训情况 80

表1计分卡 85

表2学生反馈表 86

表3教学资源表 87

表4国际影响表 88

表5服务贡献表 89

表6落实政策表 90

案例索引

TOC\h\z\t标题1,1,标题2,2,标题3,3,副标题,2,案例索引,3,二级标题,2,三级标题,3,10-anlibiaoti,1【案例1】利用抗美援朝口述史研究成果深化“四史”教育 12

【案例2】“回望一百年，追梦新时代”课外实践活动—走进金昌市博物馆 20

【案例3】班风学风建设擂台赛 22

【案例4】“扣好人生第一粒扣子”--新生入学教育侧记 24

【案例5】学院特色活动--第七届“5.25”心理健康宣传月开幕 30

【案例6】四季更迭，志愿精神，永存心间 34

【案例7】疫情当前，我们责无旁贷 38

【案例8】学院第五次学生代表大会在学院综合楼学术报告厅胜利召开 39

【案例9】2020年“青马工程”培训班开班 40

【案例10】校园文化活动异彩纷呈 42

【案例11】焊接专业两名学生被授予“甘肃省技术标兵”称号 56

【案例12】学院获批省级应用技术协同创新中心和技艺技能传承创新工作室 57

【案例13】真正实现学生“1+X”毕业 63

【案例14】积极为专业技术人才搭建干事创业平台 67

【案例15】依托“陇原工匠培训基地”平台，打造职业技能培训品牌 71

【案例16】技能大师诠释劳模精神和工匠精神 72

附图索引

TOC\h\z\t标题1,1,标题2,2,标题3,3,副标题,2,案例索引,3,二级标题,2,三级标题,3,9-tubiaoti,1图1-1专业大类分布情况 2

图1-22020学年全日制在校生专业大类分布情况 5

图2-1学院爱国主义实践教学基地挂牌 8

图2-2“四史”教育主题参观学习活动 9

图2-3项目组采访记录抗美援朝老兵口述历史的部分照片 15

图2-4项目组收集的部分“四史”教育素材 17

图2-5学院结合项目研究成果开展的教育活动 17

图2-6“唱支红歌给党听”合唱大赛 18

图2-7“庆祝建党100周年”书法手工作品展 19

图2-8“庆祝建党百年情系端午佳节”文艺汇演 19

图2-9中华经典诵读大赛 19

图2-10“回望一百年，追梦新时代”课外实践活动——走进金昌市博物馆 21

图2-11班风学风建设擂台赛 23

图2-12开展“开学第一课主题班会” 24

图2-13开展“破