小学五年级下册综合实践活动.跟着节气去探究主题生成课 (10张)ppt.pptxVIP

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者出上者次作

连

(主题生成课)

立春

雨水惊蛰春分清明谷雨

立夏

小满芒种夏至小暑大暑

立秋

处暑白露秋分寒露霜降

立冬

小雪大雪冬至小寒大寒

你想探究关于节气的哪方面问题?

请你写下来。

实践活动1:提出问题

实践活动2:交流问题

在小组内展示交流整理筛选问题。

归纳

合并

删除

筛选

改

名称

把相同的

筛选真实、

改变没

问题和有

删除没有

感兴趣、

有突出

交叉内容

探究价值

有意义、

特点的

的问题合

并

的问题

可操作的

好问题

主题名

称

实践活动3:汇报问题

小组派代表展示自己组内

整理筛选出的问题。

小组组员根据自己提出的问题，

通过分析确定本组的探究主题，

命好名称，写在卡纸上。

实践活动4:确定主题

组长的任务：小组长带领小组成员，根据你们的主题，

一起展开讨论，制定一个切实可行的活动方案

组员的任务：积极参与，出谋划策，提出自己的观点。

实践活动5:

明确分工，人人参与

活动方案：(题目)

活动目标：

活动准备：

活动方法：

活动分工：

活动步骤：

活动方案模板

预订活动方案

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来学校和回家的路上要注意安全

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