人教部编版三年级下册语文第四单元13课花钟-第二课时市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

第二课时花钟131/37

1.有感情地朗诵课文。背诵自己喜欢部分。2.学习课文，体会拟人修辞手法，并模仿用“先概括后详细”构段方式写一段话。(重点)3.学习作者仔细观察、生动描写方法，培养留心观察、专心感受习惯。(难点)学习目标2/37

什么是花钟?这些花为何这么摆放就能够作为花钟?(关键问题)3/37

第一自然段介绍了哪些花?作者介绍这些花是为了说明一个什么现象?(串珠问题1)4/37

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色小喇叭。五点左右，艳丽蔷薇绽开了笑脸。5/37

七点，睡莲从梦中醒来。中午十二点左右，午时花开花了。6/37

下午三点，万寿菊欣然怒放。黄昏六点，烟草花在暮色中清醒。7/37

月光花在七点左右舒展开自己花瓣。夜来香在晚上八点开花。8/37

昙花却在九点左右含笑一现……按照时间先后次序列举了九种花开放时间,充分说明了作者发觉——不一样花开放时间是不一样。作者利用拟人修辞方法,生动形象地写出了各种花开放时动态画面,多样句式使课文显得生动有趣,不单调。省略号省略内容是生活中还有很多很多花在不一样时间开放。第一自然段末尾省略号省略了什么内容?9/37

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色小喇叭；五点左右，艳丽蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；黄昏六点，烟草花在暮色中清醒；月光花在七点左右舒