文化强国与文化自信 学案 高中政治统编版必修四哲学与文化.docxVIP

伏城爱迪高中课堂导学提纲（高二政治）使用时间：2022-10-19编制人：郭文慧编号：ZZDG-必修④-21

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道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

9.3文化强国与文化自信

班级：姓名：小组号：

【学习目标】

政治认同：认同中华文化，弘扬和践行社会主义核心价值，坚定文化自信，认同国家提出创新文化、建设文化强国的战略意义。

科学精神：能用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析各种文化观点，辨识各种文化现象，从中领悟优秀文化作品的影响力和感召力，建设文化强国的过程中坚定文化自信。

法治意识：明确增强自身法治意识，有助于在生活中依法行使权利、履行义务，严守道德底线，维护公平正义，更好的建设文化强国。

公共参与：青年学生不断提高个人修养，积极参与各种健康有益的文化活动，讲好中国故事，坚定文化自信，为建设文化强国作贡献。

【重点难点】

重点：理解建设文化强国的要求；理解坚定文化自信的要求。

难点：坚定文化自信的原因。

【导学流程】

一、基础感知

（一）建设文化强国（要求：认真阅读教材P118-120内容，找到下列问题的答案并补充完整，用时3分钟）。

背诵：建设文化强国的要求：

1.建设文化强国，要弘扬