高中英语 Unit6 Food for thoughtreading教案 牛津上海版S1A.docxVIP

ChapterSixFoodforthought-Reading教案

一．章节分析

（一）综述

本课以谈话的形式，在两个年轻人Simon和Debbie之间展开了有关食

品，饮食习惯的讨论。通过本模块的学习，使学生：1．了解有关素食主义的理念，学会相关词语的表达方式。

能掌握如何准确表达自己的感情，以及如何提出自己的想法或意见。

通过学习，了解中西文化的差异，学会善于倾听他人的意见。

（二）目标教学目标

知识目标

学习和掌握课文中出现的生词、词组、句型和语法等，例如：

influence,grow,space,contain,what’smore, bedangerousto,carryon,putsboff，have（itsdifferentmeanings）

能力目标

提高学生的阅读理解能力，培养学生的阅读技巧，通过学习，能够用所学的句型表达自己的思想。

情感目标

帮助学生了解中西方文化的差异，学会尊重他人的信仰，善于倾听他人的想法。

（三）教学方法

采用任务型教学法组织教学，达到教学效果。

（四）阅读重点和难点

词汇学习

核心词汇

horrible

occasionally

influence

instead

disease

contain

argue

拓展词汇

grill

pork

chop

vegetarian

rel