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《障碍跑》教案

日期：10月24日 任课教师：刘海滨 上课班级：五（一）

教 1、障碍跑学

2、游戏：动物王国运动会

内容

1、认知目标：通过教学使90%以上的学生理解障碍跑的锻炼价值。

教

学2、技能目标：通过教学80%至90%以上的学生熟练运用障碍跑中“跨”、“钻”、“爬”、“绕”等的正确动作，促进灵敏，跳跃，协调等素质的发展。

目

标3、情感目标：通过教学激发学生的求知欲望，增强学生自信心，培养学生创新能力和勇于克服困难精神以及团结协作的集体主义观念。

器 小垫子4块

材 小铁圈4个 大体操垫4块 标志物8个

过 强

内容 学生活动 教师活动 组织队形与要求 时间程 度

一、常规教1、学生站成1、教师用语学生站四列横队 1’小

学

1、师生问好

情

2、提出本

四列横队言导入本课

教学内容

境课要求

2、素质操

教师带领学

导二、准备活3、跟老师一生一起做素

动 起做动 质操

入

1、引入故物模仿活动：1、教师情景

阶事情境

猴子爬、导入，语言引 6’

青蛙跳、导，带领学生

段2、慢跑— 一起进行模

—动物模小熊走、袋鼠仿练习

仿练习

跳，大

灰狼爬。

2、教师带领学生一起做热身操

要求：

1、活而不乱

2、精力集中，认真听、看

3、教导有方、模仿形象

4、模仿时注意安全

1、游戏：食1、