人教第九册《积累运用五》教学设计.docVIP

人教第九册《积累运用五》教学设计

教学目标：

1、学习、背诵酷爱祖国和道德修养的名言。

2、快速阅读短文，理解内容，体会短文表达的思想感情。

3、联系生活实际进行口语交际。

4、缩写《小英雄雨来》。

教学重点：

阅读、口语交际、缩写

教学难点：

培育学生口语表达实力和搜集信息、利用信息的实力。

教学时间：三课时

课前准备：搜集信息

教学过程：

第一课时

教学目标：

1、学习、背诵酷爱祖国和道德修养的名言。

2、快速阅读短文，理解内容，体会短文表达的思想感情。

教学重点：

快速阅读短文，理解内容，体会短文表达的思想感情。

教学难点：

体会短文表达的思想感情。

教学过程：

一、读一读、背