原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
基于新高考背景下浙江省高中生历史学习调查研究
一、引言
1.学习态度：调查显示，大部分浙江省高中生对历史学习兴趣不高，认为历史是一门“枯燥的学科”。“历史太难记了”、“没用，考试的时候背一下就行了”、“历史课上老师总是讲很久，听不进去”等负面观念在学生中较为普遍。
2.学习效果：受新高考改革的影响，浙江省高中生对历史学习的效果并不乐观。调查发现，学生对于历史知识的掌握程度不高，尤其是对于古代史的理解和记忆。在模拟考试中，历史科目的得分较为一般，成绩普遍没有优势。
3.学习方法：学生对于历史学习的方法过于单一，主要是通过死记硬背来掌握知识，对历史文化的理解和应用能力较弱。而在新高考背景下，历史考试的要求更加注重深层次的思维和分析能力，这就为学生的学习方法提出了新的挑战。
三、新高考对浙江省高中生历史学习的影响
1.考试内容：随着新高考改革，历史科目的考试范围和形式均有所变化。除了对历史知识的考察外，新高考更注重学生对于历史文化的理解和应用能力，历史的价值观念和历史事件的当代意义等方面的考查。
2.学习方式：新高考强调学生的自主学习和多元评价，要求学生参与到历史事件的研究和解释当中去。这就要求学生在历史学习中要树立开放的思维，多进行历史事件的思辨。
3.教学方法：新高考的要求对于历史教学提出了新的挑战，老师需要更加注重对学生批判性思维的培养和历史文化的综合理解。
1.提高学生的兴趣：通过历史故事的讲解和历史文化的体验，增强学生的历史学习兴趣，让他们体会到历史的魅力和价值。
2.改变教学方法：老师应该摒弃传统的课堂讲述方式，注重启发式教学，激发学生的思维，使学生能够主动思考历史事件的过程和结果。
3.优化教学资源：学校应加大对历史教学资源的投入，引入更多生动有趣的历史故事和案例，让历史学习更具体、鲜活，增强学生的学习积极性。
4.强化考试辅导：在学校加强历史学科的辅导，帮助学生制定科学的学习计划，有针对性地提高历史学科的应试能力，增强自信心。
文档评论（0）