兰州市体育运动学校中等职业教育年度报告（2022）.docxVIP

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兰州市体育运动学校

兰州市体育运动学校

中等职业教育年度报告

（2022）

二0二一年十月

前言

兰州市体育运动学校经过了三十多年的发展，在新的历史时期，确立了“243”内涵式办学思路（即专业训练和文化教育“两条腿走路”，选项、选苗、选人、参赛“四个环节入手”，输送、入学、就业“三个出口引导”），整体工作遵循着“抓住一个中心、确保两翼齐飞、实现一个超越、打造一个品牌”的发展目标全面推进，即紧抓竞技体育后备人才培养这一中心任务，确保训练与教学“体教融合，比翼齐飞”。

2021年，是建党百年的重大历史节点，是“十四五”开局之年，也是在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。主动适应青少年体育发展方式转变，寻求后备人才培养新路径，进一步提升基层训练单位的综合实力与核心竞争力，是破解体校改革和发展瓶颈的工作重点，是学校当前和今后一个时期的重要任务。乘着深化“体教融合”的的东风，兰州市体育运动学校切实把握学校发展实际和新时代体校发展新方向，抓重点、破难题，在谋划学校布局、创新发展思路、丰富办学功能、提升办学品质方面下功夫、做文章，积极探索体教融合背景下体校改革新模式。

2021年，学校参加各级各类比赛摘金夺银成绩优异，后备人才培养工作效益突出，班子成员带领广大党员干部以坚毅果敢的气魄、竭诚奉献的爱心、脚踏实地的行动，彰显了当代共产党人的风采。

1.学校情况

1.1学校概况

兰州市体育运动学校始建于1984年，是集运动训练、体育教育、体育科研三种职能为一体的全额拨款事业单位,附设一所初级中学，命名为兰州101中学。学校隶属于兰州市教育局，学校坐落于兰州新区中心发展地带，占地面积457.93亩，校园内建筑面积18007万平方米。

学校目前开设运动训练1个专业，设置有田径、武术、棒球、垒球、曲棍球、篮球、足球、乒乓球、跆拳道、射击、拳击、摔跤、自行车等竞技体育项目，主要任务是对青少年进行文化教育及体育专业技能的训练，培养德智体美劳全面发展的高水平竞技体育后备人才，能够代表省市参加国内外、省内外专业比赛，同时为省市体育工作提供教学、科研、保障和服务工作。

自2015年搬迁新校区后，学校办学条件得到了根本性的改变，校园环境优美、教学训练设施先进齐备，加之在办学实践中所形成的科学的管理体系、良好的校纪校风、高素质的师资队伍、优异的参赛成绩和深厚的文化底蕴，使得学校在省市乃至全国有着较高的社会声誉，是一所规范化办学水平高的中等体育运动学校。

学校是经国家体育总局评估认定的“国家高水平后备人才基地”、“国家垒球后备人才培养基地”、“国家曲棍球后备人才培养基地”、“国家田径竞走项目奥林匹克高水平后备人才基地”、“国家女子投掷项目奥林匹克高水平后备人才基地”、“中国曲棍球奥林匹克后备人才培养基地”、“曲棍球奥林匹克后备人才基地”、“全国青少年曲棍球训练基地”，同时也是国家少年男子曲棍球队的长期驻地。

学校培养的运动员在全运会、亚运会等各级各类比赛中摘金夺银成绩突出，向国家、省市各级各类优秀运动队输送后备人才成绩显著。

1.2学生情况

学校2021年招生174名，招生人数较2020年增加了24%。目前，学校在校生人数为951人，其中：中专生461名，初中生397名，小学住校生93名；共开设12个年级22个班级，其中：中专3个年级9个教学班，初中3个年级9个教学班，附设2个小学班。

2021年毕业人数127人，毕业率100%。部分体能好、运动成绩突出的的运动员被输送至省队及国家队继续进行训练，以确保后备人才队伍的延续性。2021年运动技术等级达国家一级20人，二级47人；输送到省市专业队17人、考入高等院校45人。当年学生流失率为0。

1.3教师队伍

学校现有在职教师104人，生师比8.25:1，其中：教练员49人，教师55人，硕士学历9人，高级职称17人；兼职教师占专任教师的12.4%，专任教师本科以上学历达到91.3%，硕士以上学历达到8.6%，高级职称达16.3%，“双师型”教师比例由2020年的20.2%增长到24.3%。

近年来，学校通过聘请、引进优秀退役运动员、与省市专业队合作等方式，实现了教练师资的多元供给，2021年，学校通过公开招聘和人才引进3名高水平实用型人才充实到教练员队伍中，形成了体教融合、政策助力的良性发展局面。

1.4设施设备

学校教学、科研设施齐备，固定资产总值4.6亿元，其中教学、实习仪器设备资产总值234.39万元，生均教学仪器设备值32208元，生均实训实习工位数为16个。各项目均有独立可保证全天候训练的标准训练场馆。有400米标准塑胶田径场1个、室内综合训练馆1栋、篮球馆1栋、足球场2片、标准室内篮球场4片、羽毛球场6片、射击馆1栋、乒乓球馆1