第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课件--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修一国家制度与社会治理.pptx

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第四单元民族关系与国家关系;第11课中国古代的民族关系与对外交往

[学习目标]

1.了解中国古代的民族政策和边疆管理制度。

2.认识中国作为统一多民族国家的发展历程,以及中国古代处理对外关系的体制。;一、秦汉时期的民族关系

1.秦朝

(1)周边生活着众多民族,如东北的夫余、,北方的,西北的羌、氐,南方的夷、。

(2)秦朝设、典属国等官职来管理民族事务。

(3)北逐匈奴,修筑长城;南抚夷、越,在今天的两广地区设立郡、桂林郡、等。;2.汉朝

(1)设管理民族事务。

(2)北面:汉初,朝廷对北方的匈奴采取政策。

时期,三次出击匈奴,取得大胜。东汉初,匈奴分为南北两部,南匈奴内迁,逐渐汉化。89年,窦宪出击北匈奴,北匈奴数败之后,西迁远方。

(3)西面:西汉在河西走廊设“”,成为中原前往的要道。西汉设,作为管理西域的军政机构。

(4)东北:西汉设。

(5)汉朝政府在边疆推行政策,向北方大量移民屯田;在西域也设置,督率戍卒屯田。;【概念】

西域

历史上的西域有广义和狭义之分,狭义的西域指阳关和玉门关以西,葱岭以东的天山南北地区,即今新疆地区;广义的西域还包括今中亚、西亚、印度半岛、欧洲东部等广大地区。;二、隋唐至两宋时期的民族关系

隋唐时期,负责民族事务的机构是尚书省的部及鸿胪寺。

1.隋朝

(1)北方:隋朝结束了统一国家长期分裂的局面,突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附。

(2)岭南:隋朝加强了对岭南地区各族的治理。589年,百越首领被册封为谯国夫人,为隋朝治理岭南起到了重要作用。

(3)流求:隋朝加强了与流求的接触,曾三次派人抵达流求。

(4)隋朝在边疆主要推行,但往往以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。;2.唐朝

(1)边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们保持着密切联系,西北边疆各族称唐太宗为“”。

(2)、先后入藏,唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封,曾多次遣子弟入唐学习。

(3)边疆管理机构:、都督府、羁縻州,西北设、北庭都护府,北方设安北、都护府,东北设都护府,南方设都护府。都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。;【概念】

所谓羁縻,“羁”就是用军事手段和政治的压力加以控制,“縻”就是以经济和物质利益给以抚慰,即在少数民族地区设立特殊的行政单位,保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机构,承认其酋长、首领在本民族和本地区中的政治统治地位,任用少数民族地方首领为地方官吏,除在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外,其余一切事务均由少数民族首领自己管理。;3.宋朝

先后与辽、西夏、金长期并立。辽、西夏、金、大理等政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化。即使在局部政权割据、争战状态下,各民族间的交往交流交融也从没有中断过。;三、元明清时期的民族关系

1.元朝

(1)背景:结束了唐末五代以来、宋、西夏、吐蕃、大理等政权长期并存和对峙的局面,完成了全国的统一。

(2)民族政策:疆域辽阔,统治者一方面“”,另一方面对不同民族实行了明显的差别对待政策。

(3)民族管理:

①对西藏地方实行有效的行政管理。元世祖忽必烈封为帝师,领宣政院事,代表中央政府管理佛教和藏族事务。

②在东北、云南等地设,征发赋役。;2.明朝

(1)中央:除礼部、鸿胪寺外,还有负责培养各种民族文字翻译人才的。

(2)地方:

①在西起、东到鸭绿江一线,陆续修筑长城,防范蒙古骑兵入境袭扰,并沿长城布置一系列军镇,号“九边”。明朝在辽东、宣府、大同等地开放马市,与蒙古、女真各族开展贸易。

;②设卫所、土司:在东北设、卫、所,对女真等族进行管理;在西北设、沙州、哈密等卫;在西南设。卫所和土司官员由各族酋长世袭任职,统领部属

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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