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开放与革新的时代
一、教学目的
.理解唐太宗的统治政策，正确评价唐太宗。驾驭贞观新政施行的缘由以及主要内容。知道贞观之治的含义，分析贞观之治出现的缘由及其本质。
.(1)知道唐太宗受到少数民族拥护的缘由并能正确评价唐朝的民族政策。
(2)理解唐朝博大宏放的精神相貌，感知制度创新对社会进步的推动作用。
.通过相识雕版印刷术和火药的独创对世界文明开展所起的主动作用，培育民族自信念和骄傲感，激发科技精神和创新意识。
.通过社会经济的开展的史实的学习，进步学生的语言表达实力，逐步培育学生正确相识和辩证地分析历史问题的实力。
二、教学重难点
重点：“贞观新政”的主要内容以及“贞观之治”出现的缘由，唐朝与边疆各族的关系，雕版印刷术、火药的独创及其对世界文明开展的奉献
难点：如何正确评价唐太宗，唐朝对外关系开展的缘由，佛教在中外沟通中所起的作用，唐玄宗后期统治的腐败。
三、教学法指导
采纳系统学问归纳法，通过表格整理，学问点总结进展系统复习
四、教学过程
导入新课：
中国历史上有个封建帝王被称为“千古一帝。是他创始了中国封建社会中难得的“治世”。你知道他是谁吗？我们又该如何正确的评价他呢？你知道唐朝时，我国边疆地区有哪些重要民族吗？唐朝与它们之间的关系又如何呢？盛唐的升平景象，在唐玄宗统治后期急转而下，爆发了大规模的动乱，唐朝从今走向衰落。这场动乱为什么会发生？
讲授新课：
要点一：“贞观新政”的主要内容以及“贞观之治”出现的缘由
一、唐太宗一李世民
L公元618年，李渊在长安称帝，改国号为唐“定年号为武德，李世民被封为秦王，哥哥被立为太子，弟弟李元吉被封为齐王。秦王李世民在统一过程中功勋卓著，是卓越的军事家。李世民指挥作战有他的一套谋略，后人给他总结了一些阅历，从这些阅历里可以看出他过人的军事才华，唐
太宗是一个很突出的军事战略家和指挥家。
2.唐太宗夺取政权
通过玄武门之变626年7月2日，李世民率部下埋伏于玄武门，射杀太子李建成、齐王李元吉,后又逼李渊退位，自己登基称帝。
二、贞观之治
?贞观新政出现的缘由：唐太宗仔细汲取隋朝灭亡的阅历教训，在政治、经济、法律等方面进展了一系列的革新措施。
.贞观新政的内容
唐太宗在位的贞观年间，政治比拟清明，经济得到复原和开展，文化旺盛、民族关系融洽，中外交往频繁，社会安定，国力增加，被史家誉为：“贞观之治”。
(1)政治方面
完善制度：开展和完善了隋朝实行的三省六部制
制定律法：修订颁行《唐律》
开展科举：进一步开展隋代的科举制
(2)经济方面
接着推行均田制和租庸调法，推行均田制，嘉奖开荒；颁行租佣调法，轻徭薄赋；劝课农桑，不夺农时；设置义仓，救灾备荒；增殖人口，嘉奖婚嫁，开展.消费；兴修水利设施，疏，浚河渠。
三、正确评价唐太宗
唐太宗即位后，次年(627)改元贞观。他居安思危，任用贤良，虚怀纳谏，实行轻徭薄赋、疏缓刑罚的政策，并且进展了一系列政治、军事改革，最终促成了社会安定、消费开展的升平景象,史称贞观之治。贞观之治是中国封建时代最闻名的“治世”。
这是中国古代历史上为政宽松、对外开放和国力强盛的时期。
要点二：唐朝与边疆各族的关系
一、“和同为一家”
.唐朝的民族政策：唐太宗实行了开通的民族政策，即对待少数民族一视同仁，怀柔政策。
.“天可汗”
唐太宗开通的民族政策，西北各部领袖相继归附，共同尊称唐太宗为“天可汗”。
.文成公主入藏
文成公主从长安动身，经过都州、都城(今西宁)、莫离驿、那禄驿、柏海、众龙驿、过通天河藤桥，过唐古拉山，经那曲到拉萨，全程6240.里。相传文成公主过了日月山后来到了倒淌河，家乡日远，文成公主不禁失声大哭，哭声感动了天地，使河水发生了“天下江河皆东去，唯有此水向西流”的倒流奇迹。文成公主等人长途跋涉，历时两年，才到达吐蕃。松赞干布亲自到柏海迎接公主。公主到逻些时，吐蕃人民穿着节日盛装，热忱迎接远道而来的文成公主。
二、唐朝对外沟通
.遣唐使来华：①、遣唐使就是日本皇室派往唐朝的使节，他们来回于中日之间，是中日经济文化沟通的重要媒介；②、与学生一起分析日本派遣唐使的目的、次数、作用等。
.玄奘西行
玄奘去天竺的缘由：求取佛经精义
.玄奘为中印文化沟通作出的奉献
玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。
.鉴真东渡
1)、鉴真东渡的缘由：鉴真决心东渡日本弘扬佛法
2)、鉴真东渡的传播的主要内容有：除讲授佛经外，还具体介绍中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术学问。
3)、鉴真东渡的意义
对中日经济文化沟通做出了出色奉献。
要点三：雕版印刷术、火药的独创及其对世界文明开展的奉献
一、雕版印刷与火药
1.造纸术的独创，大大促进了文化的普及，但是一字一句的靠手来抄写，很不利
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