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  • 2024-01-02 发布于广东
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高二化学教师工作总结

高二化学老师工作总结1

转瞬间高二〔上〕学期的教学工作告一段落了,回首这半学期的教学历程虽教训多多,但总感觉收获也是蛮大的。现将这学期教学工作中的点滴写下来,以供自己在今后的教学工作中借鉴参考之用。

谈到收获,我感觉主要在以下几个方面:

一、更新理念,转变角色

以往在课堂上自己讲的较多,因觉得要讲的内容较多,所以提问这一环节也做的不好,有时一言堂,自问自答;有时提问同学,觉得同学回答的慢又不够全面精确,便急着订正或补充,事实上还是一个人在唱独角戏。

这样一来暴露出很多问题,明明是课堂上讲过又复习多遍的知识,实际考查时同学的成果却差得令人意外。

后来,我参与了学校组织的公开课活动,在听课评课过程中学习借鉴了同事先进的教学方法,也明白了自己讲得好,不如同学学得好的道理。所以我也试着让同学来自己学着说,试着讲。这学期选修课中主要讲解的是有机化学,知识点也较多,但是很整齐,思路很清楚。但,有机推断题是同学学习的重点也是难点。于是在这一段时间里我有机推断题作为训练的主项目。

详细做法如下:

首先,指导同学确立学习的目标,然后便以小组形式整理学习讨论内容的相关资料,梳理知识点讲给同学们听,然后一同确立重要需要掌控的有价值的信息。

二、多听课取长补短

在教学中难免

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