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【核心素养目标】统编版选择性必修中册12《玩偶之家》(节选)公开课一等奖创新教学设计
《玩偶之家》(节选)教学设计
教学目标
1.语言建构与运用:了解话剧故事梗概,概括娜拉、海尔茂人物形象。
2.思维提升与发展:把握矛盾冲突,内在思想冲突并领悟娜拉出走的原因。
3.审美鉴赏与创造:鉴赏主要人物形象,思考作品对于社会进步和时代发展的积极意义。
4.文化传承与理解:尝试探讨不同民族文学之间的共同话题和文化差异,尊重文化多样性,提升文化鉴别力,培养阅读外国经典作品的兴趣和开放的文化心态。
教学过程
一、作家名言导入,激发学习兴趣
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