角边角角角边判定三角形全等.pptVIP

第1页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三学习目标探索并掌握两个三角形全等的条件：“ASA”、“AAS”,并能应用它们判别两个三角形是否全等。第2页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三分类讨论：如果两个三角形有两个角、一条边分别对应相等，那么这两个三角形能全等吗？两种情况1.两个角及这两角的夹边分别对应相等2.两个角及其中一角的对边分别对应相等第3页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三探究1：如果两个三角形有两个角及这两角的夹边分别对应相等，那么这两个三角形能全等吗？?先任意画出一个△ABC，再画一个△A’B’C’，使A’B’=AB，∠A’=∠A，∠B’=∠B。把画好的△A’B’C’剪下，放到△ABC上，它们全等吗？〖探究方法〗——动手画一画第4页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三已知：任意△ABC，画一个△A’B’C’，使A’B’＝AB，∠A’=∠A，∠B’=∠B问：通过实验可以发现什么事实?跟我画：画法：1、画A’B’=AB2、在A’B’的同旁画

∠DA’B’=∠A，

∠EB’A’=∠B，

A’D、B’E交于点C’。∴△A’B’C’就是所要

画的三角形。AB’C’ABCDE第5页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等。反映的规律（简写成“角边角”或“ASA”）第6页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三应用：B’C’AABC（ASA）________（）________（）________（）证明：在和中∴△______≌△______∠A=∠A’已知AB=A’B’已知∠B=∠B’已知ABCA’B’C’△ABC△A’B’C’已知：如图，AB=A’B’，∠A=∠A’，∠B=∠B’。求证：△ABC≌△A’B’C’第7页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三探究2：如果两个三角形有两个角及其中一角的对边分别对应相等，那么这两个三角形能全等吗？〖探究方法〗——用逻辑推理方法证明第8页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三有两个角及其中一角的对边分别对应相等的两个三角形全等。反映的规律(简写成“角角边”或“AAS”）第9页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三自学指导三角对应相等的两个三角形全等吗？如何进行说明？第10页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三判定两个三角形全等，我们已有了哪些方法?归纳总结：sss、SAS、ASA、AAS第11页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三DBEAOC已知：点D在AB上，点E在AC上，BE和CD相交于点O，AB=AC，∠B=∠C。

求证：AD=AE证明：在△ADC和△AEB中∠C=∠B（已知）AC=AB（已知）∠A=∠A（公共角）∴△ACD≌△ABE（ASA）∴AD=AE

（全等三角形的对应边相等）例题讲解：第12页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三