高中语文部编版选择性必修中册第11课《五代史伶官传序》文言文知识点练习（实词+虚词+句式+默写）（附参考答案）.docVIP

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高中语文选必中《五代史伶官传序》练习

班级考号姓名总分

一、文言实词

1.多义实词

(1)易

①岂得之难而失之易欤（）

②贼易之（）

③寒暑易节,始一反焉（）

④以乱易整,不武（）

(2)告

①则遣从事以一少牢告庙（）

②私见张良,具告以事（）

③不效则治臣之罪,以告先帝之灵（）

④小人告了一年的状（）

⑤自告奋勇（）

(3)困

①数十伶人困之（）

②而智勇多困于所溺（）

③而天下诸侯已困矣（）

④安在公子能急人之困也（）

⑤牛困人饥日已高（）

(4)归

①而皆背晋以归梁（）

②君臣相顾,不知所归（）

③若水之归下也（）

2.通假字

及仇雠已灭()

3.古今异义词

(1)岂非人事哉

今义:常用义,人的离合、境遇、存亡等情况;或关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作

古义:

(2)至于誓天断发,泣下沾襟

今义:常作另提一事的连词

古义:

(3)则遣从事以一少牢告庙

今义:投身到事业中去;按某种方法处理

古义:

(4)其意气之盛

今义:意志和气概;志趣和性格;由于主观和偏激而产生的情绪

古义:

二、文言虚词

1.乃

①尔其无忘乃父之志（）

②何乃太区区（）

③项伯乃夜驰之沛公军（）

④问今是何世,乃不知有汉（）

⑤乃悟前狼假寐（）

2.与

①契丹与吾约为兄弟（）

②与尔三矢,尔其无忘乃父之志（）

③与其所以失之者（）

④求,无乃尔是过与（）

⑤陈涉少时,尝与人佣耕（）

⑥与嬴而不助五国也（）

3.于

①而智勇多困于所溺（）

②庄宗受而藏之于庙（）

③至于誓天断发（）

④抑本其成败之迹,而皆自于人欤（）

4.之

①盛衰之理（）

②原庄宗之所以得天下（）

③与其所以失之者（）

④世言晋王之将终也（）

三、文言句式判断

1.梁,吾仇也;燕王吾所立,……此三者,吾遗恨也()

2.请其矢,盛以锦囊()

3.方其系燕父子以组()

4.而告以成功()

5.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺()

6.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也()

7.而身死国灭,为天下笑()

8.岂非人事哉()

四、理解性默写

1.《五代史伶官传序》引用“满招损，谦得益”作为论据，再结合庄宗的实例，欧阳修得出结论：________________，____________________。

2.古人云：谋事在人，成事在天。一个人不努力肯定是不成功的。欧阳修在《伶官传序》中说：“____________________，__________________！”

3.《五代史伶官传序》中，欧阳修在文章开头用兼带感叹语气的反诘句提出了此文的中心论点：“_______________，______________，__________________！”令人鲜明，催人警醒。

4.庄宗李存勖取得天下后，骄奢淫逸，重用伶官，荒废朝政，最后众叛亲离、士卒离散，仅有的些许忠臣还被庄宗逼着以发代首，发誓效忠。欧阳修《五代史伶官传序》一文，用“________________，_________________。”一句再现了当时君臣相泣的情景，何其衰败啊。

5.《五代史伶官传