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- 2024-01-03 发布于中国
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幼儿园师德师风心得体会精选集
【篇一】幼儿园师德师风心得体会精选集
我是个刚刚踏上幼儿园训练工作岗位的教师,但我深深地熟悉到对幼
儿布满爱是做好教师工作的关键。记得有位老教师说过:“没有爱就没有
训练。”大作家高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,
他才可以训练孩子。”可见,爱是通往训练胜利的桥梁,也是一条根本准
则。
一、纯真的爱心是“施爱”的根底
有人说:“一切的训练方法,一切的训练艺术,都产生于训练对幼儿
无比喜爱的酷热心灵中。”因此作为一名教师,首先应当做到爱孩子。
刚接触幼儿,他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足、无
伤大雅的举动我总是宽容对待,观赏他们的得意之处,爱护他们宝贵的自
尊心。幼儿在师爱的沐浴下轻松欢乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,
严峻批判时,我也动之以情,晓之以理,更要让他明白:教师是关怀你、
爱惜你的,是为你着想才如此严格要求……这样,在“严师”面前他就不
会产生逆反心理或卑视心情,而理解了教师的苦心。正是教师的爱才使得
这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。
二、真挚的情感是“施爱”的前提
教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导,教师把心
里的情感用语言、行为表达出来,师生间通
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