文化的内涵与功能 学案 高中政治统编版必修四哲学与文化.docxVIP

爱迪高中课堂导学提纲（高二政治）使用时间：2022-09-22编制人：王静编号：ZZDG-必修④-09

事常与人违，事总在人为。PAGE

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国家之魂，文以化之，文以铸之。

7.1文化的内涵与功能

班级：姓名：小组号：

【学习目标】

1.通过学习文化的含义，科学把握文化的的内涵。

2.通过合作探究，明确文化是人类社会实践的产物;理解文化与经济、政治的关系。

3.通过辨析比较，明确文化与文明既有区别又有联系，能够对现实生活中的文化与文明作出区分，知道文化载体的含义。

4.通过情境分析,结合文化发展进步对个人、社会、民族和国家的影响，阐明文化的功能。

【重点难点】

重点：文化的内涵；文化的功能。

难点：文化与文明既有区别又有联系。

【教学过程】

一、知识拓展

意识形态与非意识形态

意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观、人生观、价值观等。

非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：自然科学、技术、逻辑、语言和文字等。

文明

文明是文化发展到较高阶段的产物，当某个阶段的文化，比较广泛的使用了文字，人文科学和自然科学已经初步形