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山西省幼儿园园长管理协“园长论坛〞征文

浅谈我对幼儿园管理的几点看法

作者单位:长治县苏店镇义堂幼儿园

作者姓名:李泽琴

摘要：幼儿园的管理应从为人师表、科学管理、开拓创新几方面入手。一切表达以人为

本的理念，不断持续开展。

关键词:为人师表科学管理锐意创新

从事幼教工作多年,工作的实践使我懂得一所幼儿园就好似一台机器,要是其平安正常、

高效地运转，园长的操作十分重要。从某种意义上讲，一所幼儿园办的好不好，归根到底要

看园长的素质如何。园长自身必须具备：敬业精神、创业精神、实干精神。我没资格,也没

足够的条件谈论如何当一名好园长,但我认识到追求成功和永不满足是一个好园长的根本素

质。

一、严于律己,为人师表

幼儿园园长虽然是一个不大的官,但要真正当好也确实不容易.只有处处严于律己,为人

师表,才能影响和带动大家一道工作.因此,我常常告戒自己注意当好幼儿园建设的“排头兵

〞。

一是带头积极工作。我多年从事幼教工作,对孩子有着深厚的感情,平时,只要一提到幼

儿园工作,我身上总有用不完的劲。在工作中首先调查研究，制定幼儿园建设规划、各项规

章制度及各类人员职责。为了抓好教学、管理制度的落实，我时常深入到各班了解情况，指

导工作。为了园容园貌整洁，为了给孩子们创造一个舒适整洁的生活环境，我总是和教师们

一起清扫卫生，擦洗门窗，与教师一同扎扎实实的干好每一件工作。爱人看我每天起早贪黑，

没日没夜的忙，总幽默地说“看我们家最忙的要数你呦〞！

二是带头钻研业务。俗话说，要给别人一碗水，自己就要有一桶水。作为幼儿园园长，

我感到要抓好管理和教学工作，必须熟悉本职业务，具有广博的专业知识。几年来，我结合

教学工作，边学习，边实践，不断用新知识充实自己，先后利用业余时间阅读了有关幼儿教

育的书籍，播送电视播放的少儿节目，我尽可能地坚持收听收看，遇有外出学习的时机，都

会积极参加。经过自己不断学习，视野开阔了，知识增长了，专业修养提高了，驾驭领导的

能力逐渐增强了。

三是带头执行制度。几年来，但凡要求教师做到的，自己总是首先做到。带头执行签到

制度，每天上班我总是第一个签到，下班又是最后一个离园。

二、落实法规，科学管理

每学期初组织教师先学习?规程?和?纲要?，认真学习，反复吃透，使教师在课堂活动中

运用自如。每次幼儿检测名列前矛。我根据法规要求，抓好了幼儿园的管理。

在实际管理中，园长应做到宽严结合，刚柔相济，既要有硬管理，又要有软管理，硬管

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理使幼儿园的一切工作有要求、有标准、有标准、有约束,以此保证幼儿园的管理有章、有

论、有力，但是再严的管理，也只能解决必须干的问题，很难解决愿意干，主动干的问题。

园长很难用制度来提升教师的教育教学行为。软管理，既通过园长的个人品格、学识才干、

能力、人格魅力和工作作风来影响教师，在人们心中产生一种信服力。

实行目标管理，园长心中既要有长远方案，又要有短期方案。岗位职责责任到人，这样，

既明确了具体的工作目标，又调动教师积极性。克服教师无方案，目标不明确，工作懒散的

坏习惯。

实行量化管理，客观评价工作成效。在落实岗位责任制，明确各类人员职责的同时，用

量化的方法，评价教师的工作业绩。既把每项工作的具体条款，按好、中、差三个等级确定

相应的评分标准，根据各项工作在每个工作中的比重和作用，赋予相应的分值比例。最后通

过个人、领导、本园教职工、幼儿家长四个层次进行量化评分。公平、公正、公开。

实行层次管理，充分发挥各个层次工作人员的作用。明确职责权利，分头抓好落实，形

成一层抓一层,层层负责的工作局面。

实行民主管理，使管理目标变为群众的自觉行动。通过集中群众的智慧，实行政治民主、

教学民主、经济民主，提高了教师的参政意识，园长正确集中大家的意见，教师们提出的加

强幼儿园建设的措施和方法符合实际，很快在工作中得到落实。教师感到自己是幼儿园的一

员，只要大家心往一块想，劲往一块使，没有办不好的事。

三、勇于开拓，治园严谨

教学活动是幼儿园最根本的实践活动。根据法规要求，在幼儿一日活动环节中，以游戏

为主。我引导教师针对幼儿特点，开展多种有益的探索，使幼儿动手、动脑、动口有机的结

合起来。积极创新，有效地提高了保教保育质量。

抓一日常规。我在实践中感到，培养孩子良好的养