公开课教案教学设计课件安徽省马鞍山市第二十中学届中考语文-小说阅读复习教案.docVIP

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小说阅读

教学目的：把握小说的有关知识以及小说阅读的基本技巧。

教学重点：课文内容、人物形象及主题的理解。

教学难点：在阅读中如何灵活运用阅读的技巧。

教学时间：两课时

第一课时

教学内容：

????结合所学例文，梳理小说考点:把握故事情节;分析人物形象;分析环境描写的作用。

教学过程：

一、考点透视

二、小说知识的梳理

（一）了解小说的文体特点：

小说是以塑造人物的形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素：人物形象、故事情节、环境。

（二）小说考点的梳理

1.把握故事情节。

基本题型：

?（1）用一句话或简明的语句概括故事情节；

?（2）文中共写了哪几件事，请依次加以概括；用填空的方式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）

概括情节要完整：什么人在什么地方干了什么事结果怎样。

?（3）某一情节在小说中起到什么作用？。

①?对表现主题的作用。其作用一般来说是点题或突出主题。

②对塑造人物形象方面的作用。或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。

③对整个故事情节的构成上的作用。（埋下伏笔，推动情节发展；创设悬念，引人入胜；前后照应，????

结构完整；）

2.分析人物形象。

（1）我们在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题，具体说来大致包括三种题型：

?①理解小说对人物进行描写的