少儿口才小主持人11、精华版第十二课教案课件.docVIP

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  • 2024-01-03 发布于湖北
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少儿口才小主持人11、精华版第十二课教案课件.doc

精华版第十二课

第一二部分:

教学内容:表演训练、绕口令

教学重点:通过表演中的台词学习,让学生们善于观察生活,体会生活,并善广用表演的形式展现出来,并找到表演学习乐趣,通过语音训练,(绕口令),巩固学生们的语音基础

教学目标:1、让学员能够在台词表演中获得丰富的情感体验

2、让学员在学习表演过程中,体会生活

3、语音训练让学员们吐字清晰,唇舌有力

教学准备:视频、ppt

教学过程:1、热身复习:

同学们好,今天老师特别想跟大家分享这一周发生的有

趣的事儿,也想听你们身边有趣的事,时间关系,我们

每人说一件事,一分钟以内好不好。

2、表演内容导入:同学们,上周我们将来“台词”,在表演

中的作用,它就是行进中的语言,我们要在生活中细细观

察,体会,那么今天,我们就从体会变成体验,首先看一

段视频.

3、大家看过视频有没有感受到不同角色诠释,都很精彩呀,

那我们也快来练一练,从简单的人物采访开始,第一句:

“你过来,过来了,怎么样”这一句话让大家靠自己的想

象力,用自己觉得合适的语调表达准备一下,“怎么样啊”

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