高三一轮复习生物:8.3通过神经系统的调节课件.pptxVIP

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  • 2024-01-03 发布于内蒙古
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高三一轮复习生物:8.3通过神经系统的调节课件.pptx

通过神经系统的调节;;细胞体;神经元、神经纤维与神经关系;(二)功能:;;非条件反射;反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述,正确的是()

A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成

B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室

C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定

D.高级中枢控制的反射一定是条件反射;感受器:;如图是一个反射弧模式图,下列分析中正确的是;传入神经和传出神经的判断方法;将青蛙脑破坏保留脊髓,在脊柱下部打开脊椎骨,剥离出脊髓一侧的一对脊神经根(包含背根、腹根和由背根腹根合并成的脊神经,见右图)。已知分别电刺激背根、腹根、脊神经均可引起蛙同侧后肢发生收缩。若利用上述实验材料设计实验,以验证背根具有传入功能,腹根具有传出功能,正确的一组是();下图是某反射弧结构的模式图,其中乙表示神经中枢,甲、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为四个实验位点。现欲探究A是传出神经还是传入神经,某研究小组将微电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧。下列说法错误的是

A.刺激位点4,若微电流计指针偏转2次,则A为传入神经

B.刺激位点4,若微电流计指针偏转2次,则A为传出神经

C.刺激位点1,若微电流计指针偏转2次,则A为传入神经

D.刺激位点1,若微电流计指针偏转1次,则A为传出神经;结构;如何形成感觉:感受器

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