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- 2024-01-05 发布于河北
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课题aoe课时1主备人
1.会读a、0、e三个单韵母,读准音,认清形,正书写。
2.相识腔调符号,驾驭a、o、e的四个腔调,能干脆读出带腔调
教学
的aoe的音。
目的
3.相识四线格,学习运用四线格。
4、激发学习汉语拼音的爱好,培育良好的写字习惯
重点驾驭a、。、e
课题aoe课时1主备人
1.会读a、0、e三个单韵母,读准音,认清形,正书写。
2.相识腔调符号,驾驭a、o、e的四个腔调,能干脆读出带腔调
教学
的aoe的音。
目的
3.相识四线格,学习运用四线格。
4、激发学习汉语拼音的爱好,培育良好的写字习惯
重点驾驭a、。、e
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