1.2 种群数量的变化课件高二上学期生物人教版选择性必修2.pptxVIP

1.2种群数量的变化;先用3min时间认真阅读书p7-8，思考：;常用的方法：;细菌每20min分裂一次，怎样计算细菌繁殖n代后的数量？;2.建立数学模型四步骤:;若1个细菌分裂n代(Nn)，则细菌数量是;资料11859年，一位来澳大利亚定居的英国人在他的农场中放生了24只野兔，一个世纪后，这24只野兔的后代竟超过6亿只。;二、种群的“J”形增长曲线;②实验室培养的初始阶段；;

练：如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（）

A．第1～5年间种群呈“J”型增长

B．第20～30年间种群数量相对稳定

C．到30年时种群的数量最大

D．第15～20年间种群数量不断减少;生态学家高斯在0.5ml培养液中放入5个草履虫;2min时间认真阅读书p9，思考：;K值的含义

;三、种群的“S”形增长曲线;三、种群的“S”形增长曲线;练《小本》p5：能力1;4.下图表示某海域大黄鱼种群数量与种群增长速率的变化曲线。下列有关说法正确的是()

;思考:

1、ab段增长比较缓慢的原因是？

2、cd段整长变慢的原因是？;练习：

1.请在同一个坐标系中绘制同一个种群在理想条件和现实条件下的两种曲线。

进一步判断：“S”型曲线的前半段可否认为是“J”型曲线吗？;2．2013年3月16日，白云机场安检员发现一名外籍旅客喝完水后一直没有吞咽的动