2020年中小学秋季开学第一课教案《责任与担当》.docxVIP

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  • 2024-01-05 发布于湖北
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2020年中小学秋季开学第一课教案《责任与担当》.docx

2020年中小学秋季开学第一课教案《责任与担当》

师:同学们,这次开学非同寻常,因为就在新春的钟

声即将敲响时,一场突如其来的疫情席卷武汉,席卷湖北,

波及我神州大地。而我们每个人的人生,也就此都或深或

浅地烙上了2020新冠肺炎疫情的印记。疫情当下,危

机当头。我们不得不去深思一下,怎样为防控疫情做贡献?

何为责任?何为担当?今天是暑假结束,新学期开学的第

一天,我们就一起来探究这场疫情下的责任与担当。

二、关于责任意识

师:同学们,你们心中最美的逆行者都有谁?哪些逆

行者让你印象深刻?。

(1)交流最令你最感动的人和事。

(2)赞一赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、

每一个在家抗疫的普通人等等。

师:疫情渐渐淡去,我们重回校园,更要珍惜每一秒。

学习“最美逆行人”身上展现岀的无畏艰险、为国担当、

甘于奉献、严于律己的卓越品质,勇敢担负起新时代青少

年的责任与使命。

(1)思考你是谁?未来你想成为谁?怎样成为?

(1)写一份“保护野生动物,从我做起”倡议书。

(2)如果条件允许,可以在学校、社区举办一次“敬

畏生命,远离野生动物”的图片展。

(3)学了这节课,你有什么感想?也可以写下来。

五、课堂小结

师:同学们,多难兴邦,在这加长版的假期里,面对

这样一场突袭而来的疫情,中华民族奋发起无惧风雨、不

畏艰险的英雄气概。一方有难,八方支援,众志成城,共

克时艰这些都是最宝贵的中国精神。让我们每一个人要在

灾难中成长,科学认知病毒,养成尊重科学、讲究卫生的

态度和习惯。要立志向英雄学习,从疫情是一次灾难,也

是一次教育,教会我们热爱祖国,珍爱生命,遵守规则,

懂得爱与责任。

2020年中小学秋季开学第一课教案《责任与担当》

师:同学们,这次开学非同寻常,因为就在新春的钟

声即将敲响时,一场突如其来的疫情席卷武汉,席卷湖北,

波及我神州大地。而我们每个人的人生,也就此都或深或

浅地烙上了2020新冠肺炎疫情的印记。疫情当下,危

机当头。我们不得不去深思一下,怎样为防控疫情做贡献?

何为责任?何为担当?今天是暑假结束,新学期开学的第

一天,我们就一起来探究这场疫情下的责任与担当。

二、关于责任意识

师:同学们,你们心中最美的逆行者都有谁?哪些逆

行者让你印象深刻?。

(1)交流最令你最感动的人和事。

(2)赞一赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、

每一个在家抗疫的普通人等等。

师:疫情渐渐淡去,我们重回校园,更要珍惜每一秒。

学习“最美逆行人”身上展现岀的无畏艰险、为国担当、

甘于奉献、严于律己的卓越品质,勇敢担负起新时代青少

年的责任与使命。

(1)思考你是谁?未来你想成为谁?怎样成为?

(1)写一份“保护野生动物,从我做起”倡议书。

(2)如果条件允许,可以在学校、社区举办一次“敬

畏生命,远离野生动物”的图片展。

(3)学了这节课,你有什么感想?也可以写下来。

五、课堂小结

师:同学们,多难兴邦,在这加长版的假期里,面对

这样一场突袭而来的疫情,中华民族奋发起无惧风雨、不

畏艰险的英雄气概。一方有难,八方支援,众志成城,共

克时艰这些都是最宝贵的中国精神。让我们每一个人要在

灾难中成长,科学认知病毒,养成尊重科学、讲究卫生的

态度和习惯。要立志向英雄学习,从疫情是一次灾难,也

是一次教育,教会我们热爱祖国,珍爱生命,遵守规则,

懂得爱与责任。

2020年中小学秋季开学第一课教案《责任与担当》

师:同学们,这次开学非同寻常,因为就在新春的钟

声即将敲响时,一场突如其来的疫情席卷武汉,席卷湖北,

波及我神州大地。而我们每个人的人生,也就此都或深或

浅地烙上了2020新冠肺炎疫情的印记。疫情当下,危

机当头。我们不得不去深思一下,怎样为防控疫情做贡献?

何为责任?何为担当?今天是暑假结束,新学期开学的第

一天,我们就一起来探究这场疫情下的责任与担当。

二、关于责任意识

师:同学们,你们心中最美的逆行者都有谁?哪些逆

行者让你印象深刻?。

(1)交流最令你最感动的人和事。

(2)赞一赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、

每一个在家抗疫的普通人等等。

师:疫情渐渐淡去,我们重回校园,更要珍惜每一秒。

学习“最美逆行人”身上展现岀的无畏艰险、为国担当、

甘于奉献、严于律己的卓越品质,勇敢担负起新时代青少

年的责任与使命。

(1)思考你是谁?未来你想成为谁?怎样成为?

(1)写一份“保护野生动物,从我做起”倡议书。

(2)如果条件允许,可以在学校、社区举办一次“敬

畏生命,远离野生动物”的图片展。

(3)学了这节课,你有什么感想?也可以写下来。

五、课堂小结

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