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如何读文——东南大学中建史及复习提纲

《中国建筑史》（第四版）教材，是国家级“九五”重点教材，也是高等学校专业系列教材，即全国高等学校

建筑学、城市规划专业通用的教材，简称为通编教材。这本教材经历了《中国建筑史》第一版（1982年7

月版）、第二版（1986年7月版）、新一版或第三版（1993年11月版）和第四版的发展过程。字数由447

千字（第一版）增加到782千字，并付光盘1张（第四版），内容由两篇十四章扩展为三篇十九章，题材由

古代、近代建筑发展为古代、近代和现代建筑。二十年的时间跨越，《中国建筑史》教材篇幅有了成倍的增

长，内容和题材大大地丰富，特别是第四版光盘的出版发行，更是将东南大学建筑历史教学的长期积累和

财富贡献给了建筑学的所有学子，以计算机技术补充了传统的建筑史教学内容和方式，其进步和作用十分

显著。

这种发展至少说明三个层次的问题，这是我们在学习这门课之前需要了解的。

第一，建筑历史是一门不断发展的学科。譬如随着考古工作中若干在我国建筑史上具有重要意义的遗址

发现，会不断补充、完善和修正关于建筑源起的认识等相关问题。又如建筑技术，现已突破对官式建筑的

做法研究而拓展至对各区域地方做法的深入研究等。可以说，建筑历史的探讨是永无止境的。

第二，建筑历史是一门万古常新的知识。新的现实需求、新的问题出现、