人教版高中地理必修一51《自然地理环境的整体性》课件1.pdfVIP

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第一节自然地理环境

的整体性

学习目标：

1、回顾所学知识，分析自然地理环

境要素之间的联系。

2、根据具体案例，分析地理环境的

整体性的表现。

自然地理环境的要素组成

什么是自然地理

环境的整体性？

气候

水文土壤生物（植被）

地貌

地理环境各要素是相互渗

透、相互制约、相互联系的，

这就构成了地理环境的整体性。

整体性的体现：

一、地理要素间进行着物质与能量的

交换

二、地理要素间相互作用产生新功能

三、自然地理环境具有统一的演化过程

四、地理要素的变化会“牵一发而动全身”

地理环境各要素间物质运动与

能量交换的循环形式

水循环

生物循环

岩石圈物质循环

通过光合作用，植物残体进入土

植物吸收了大气壤，向土壤提供

中的二氧化碳，了有机质。

放出氧气

通过降水，土壤岩石通过风化向

和水圈及生物获土壤提供成土物

得水分补给质和无机盐

通过植物蒸腾和土壤及岩石风化

土壤蒸发，大气物被侵蚀，搬运

获得了水汽到低洼处堆积，

形成沉积岩。

1、图中有哪几种地理要素？

2、水在各要素间是如何转换的？

3、太阳能在各要素间是如何传递的？

•1.生物、土壤、大气、水、岩石等。

•2.植物通过根系从土壤中吸收水分；植物又通过

蒸腾作用将水分释放到大气中；通过大气降水补

给土壤、生物的水分等。

•3、太阳能因为植物光合作用而被保存在植物