任世江：高中《中外历史纲要》(上)教材解析(任世江)公开课公开课.pptVIP

两江总督牛鉴描述吴淞战况：“该逆大兵船连桅高有数十丈，船身三层俱有炮眼，不见一人，其火轮等船，亦均不见一人。该游击与提臣陈化成督战时，连用大炮击中火轮船三只后艄，提臣以为可以沉没，阅时竟安然无恙。我兵用炮击中大船正身，反将炮子碰回，毙我守炮之兵，提臣见此光景，顿足长叹，自言事不可为，俄而被炮子击中左臂而毙。”条约签订前夕，道光帝要求前方主帅奕经搞清楚：英吉利在何方？水路距离多远？为何22岁女主为国王？她有丈夫吗？是干什么的？英国除了向中国售卖鸦片，还有别的企图吗？第二次鸦片战争为何4年才结束？大沽之战取胜的原因，火烧圆明园的起因公使驻京及其礼仪之争。学生阅读材料。开眼看世界的尺度。第17课处理意见：注意教材对太平天国的评价和学习聚焦。《田亩制度》与《资政新篇》的矛盾。洋务运动是早期现代化的尝试，主观不是探索国家出路。左宗棠收复新疆的现实意义。宗藩关系与中法战争，从简。有关甲午中日战争的研究成果有关中国资产阶级产生的学界共识。第18课处理意见：读书人爱国救亡图存的政治运动。提倡学习日本的勇气和理性，清醒的爱国比群情激愤更有价值。日本影响中国。维新派以办报和学会进行社会动员。百日维新的策略失误。慈禧太后对变法的态度及政变的动机。义和团反帝不反日，为何反洋教？为何蔓延到农村？为何南方没有义和团？慈禧太后与列强的关系，利用义和团的心理，守旧官僚的忽悠。北京“义和团”的盲目排外行为。东南各省扣押宣战诏书，刘坤一、张之洞电奏反对“论兵力，一国焉能敌各国，不败不止；论大势，各国焉肯输一国，不胜不止。”东南13省互保，事后未究。与11国共签《辛丑条约》。清末新政开始启动。第六单元解说革命发生在清末新政10年间，立宪运动发生在新政最后4年。武昌起义成功是革命派与立宪派合力的结果。《临时约法》体现民主革命的性质和追求。民初军阀割据，中央权力有限，创造了发展民族工业的条件，宽松的政治环境是新文化运动的前提。注意，教师用书推荐的书目。第19课处理建议：新政背景下的社会矛盾日益尖锐。革命与立宪先后两股力量，在革命与改良两种方式两个范围致力于实现资本主义。新的经济方式、新的文化观念与旧制度。武昌起义后立宪派的作用。革命前的五族共和论，中华民族的概念形成。满蒙藏回维拥护五族共和民族平等。《临时约法》的影响和意义。第20课处理建议：政治：1912至1927年，9届国家元首，42届内阁总理，57人次，7部宪法。保持国会和省议会、县议会，实行民选和地方自治。外交收回领事裁判权，第一次得到战争赔款。军阀连年战争。孙中山反政府。资本主义经济发展的条件：法律法规。人口4亿，10万人以上城市51个，1700万人言论出版自由是新文化运动产生的条件。第七单元解读线索简单：中共成立及其中国革命新局面。教师用书：周策纵、杨奎松、王奇生。第21课处理意见：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的……各种社会主义学说流行，从简。共产国际为什么帮助建立中国共产党？苏俄为什么支持孙中山和国民党？苏俄与国民党的本质关系。第22课处理意见：民族工业发展的机遇是民众运动？学习拓展：1930年的中原大战。武装反抗：共产国际中心城市暴动的错误。中共武装割据的方针和毛泽东的理论与实践。日军入侵，苏区发展，国际指示，苏区经济。长征的目的地：原定计划？独立自主的遵义会议。初到陕北的困境，国际与张学良的援助。第八单元解读两节对外战争，一节国内战争。蒋介石一直要消灭共产党，坚持必先安内。逼出来的西安事变。抗战中没有国民党政府始终坚持抵抗，敌后抗战不可能起到牵制作用。正确处理皖南事变证明中共以团结抗战为重。1944至1946年国内政治军事受美苏影响，内战不可避免，国民党失败是大势所趋。从1948年9月到1949年4月的内战，宜粗不宜细。第23课处理意见：东北军26万，东三省4个月零18天沦陷，原因？自发抵抗10多支队伍，估计20万人。一二八抗战，第三次围剿；蒋介石安内。一二九运动与西安事变；张学良的计划和要求，史料阅读的通电。全面抗战结束了14省半自主的状态，军队统一指挥，各党派各界人士团结抗战。日军暴行材料，学生阅读为宜。第24课处理意见：淞沪会战：中央军70万；徐州会战，地方军60