四年级道德与法治上册试题期中测试题(含答案).docxVIP

部编版四年上册道德与法治期中测试

一．填空题。（在横线上填入答案，总分23分，每空1分）

1.班级间的竞争必须使用

2.家庭中的每个人都是

方式。

的。

3.

4.真正懂得为他人

越表现和努力拼搏的精神，而不会在意

5.我们不经意的

是班级共同生活的规则。

的人，会欣赏他人在

过程中的卓

的结果。

或

，都有可能使父母徒

增

。

6.作为家中的小成员，我们应当做些

的家务事，减轻父母

的

。

7.任何人都不是

8.同学之间应

就能把家务做好的。

，

，

。

9.作为家庭中的一员，尽管我们

事务出主意，用自己的

有限，但是，也可以为家庭

为家庭作贡献。

和

10.家务活有许多，我知

……

道

、

、

、

11.做家务有很多

。

二．选择题（从下面题目中的A、B、C、D四个选项中，选出正确答案，共

10个，每个2分）

1.奶奶的八十寿辰快到了，给奶奶挑选礼物最好的方式是（）

A.爸爸自己去随便买

C.全家商量后再决定

B.妈妈网购

D.让奶奶自己到超市买

1

2.作为孩子，我们对家庭也要有自己的（）。

A．要求

3.父母不在家时你不可以（

A.扫地B.择菜

B.零花钱

C.贡献

D.想法

）。

C.叠衣服

D．触碰

电源

4.遵守班规我们不要（

A．诚实守信

）。

B．勤剪指甲C．说话文明

D.乱扔垃

圾

5.课间活动要（

）。

A．禁区内玩耍

B．随意尽兴地玩

D.到校门外玩耍

C．活泼安全地玩

6.课堂上要做到（）。

A．和同桌说话

B．认真听讲

D.随意发言

C．搞小动作

7.哪些是自己能做的家务（

A.吃饭时自己盛饭

）。

B.登高取物品

D．用天然气炒菜

C.拔掉电饭锅的电源

8.以下哪种行为没有按照班规的要求做（）。

A．排队集合快静齐

C.用餐随意掉饭粒

B.对待公物如珍宝

D.上课认真听讲，积极发言

9.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，（）。

A．好好上学就行

B．但也应尽到自己的责任

C．吃的好穿得好就行

1

D.不应该管家里的事情

10.下面几种制订班规的方式，你认为（

）更合理。

A．我们班的班规由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的

C.我们班的班规是班干部制订的

D.我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订

三．我会判断（对的打√，错的打×）（共10个每个2分）

1.父母在家里的辛劳，我们可以看得到。（）

2.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做家务。（

3做家务能为成年后的生活打下良好的基础。（）

）

4.我们要主动帮助遇到困难的同学。（

）

5.从早到晚，父母总在忙碌，他们是大人，不会觉得辛苦。（）

6.早睡早起准时到，进出校门有礼貌，这些是好的习惯。（）

7.逛街买衣服也是家务活。（

）

8.班级之间有竞争必须使用正当方式。（）

9.爸爸妈妈虽然辛苦，但那是他们应该的，我们不用体谅。（）

10.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。

（

）11.来（

）

四．我会连（共4个每个2分）

学做家务小窍门我知道

仔细

动手

动嘴

思考

1

爱

问

看

多

五．我会答（共4个每个5分）

1.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面？

答：

2.如果发现班规存在问题，应该怎么办？

答：

3.做家务时怎样才能让大人打消顾虑？

答：

4.举例说明班规在班级活动中必不可少。

答：

1

六．实践应用：（9分）

结合生活中的自己，在以下环境中，你认为怎样做才是管好自己，不

让家人担心呢？

学校里：

在家中：

玩耍时：

答案：

一．1.能力创意行动

2.不可缺少

3.班规

4.喝彩竞争胜败

5.一句话一个举动烦恼

1

6.力所能及负担

7.天生

8.相互尊重说活文明不打架

9.合作竞争

10．买菜做饭擦桌洗碗洗衣叠被买日用品（只要是做家务范围就

可以）

11.诀窍

二．1.D2.C3.D4.D

6.B7.A8.C9.B

5.C

10.B

三．1.√2.×3.√4.√5.×

6.√7.×8.√9.×10.√

四．

仔细

动嘴

爱

动手

思考

问

多

看

五．1.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的

贡献。

2.如果发现班规存在问题，就应班规进行修改，使其不断完善。

3.选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证

明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦。

1

4.（1）班规可以让我们的课堂有序又活跃。

（2）班规可以让我们的课间活动活泼又安全。

（3）班规还可以让我们在借阅图书时，做到爱护图书，看完之后放

回原位。

六．答题要点学