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大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
一、判断题(共题,每题分)
252第
我国第一个幼儿教育学博士点。错南京师范
1题.张雪门在拟定行为课程计划时采用的是设计教学
法。对第11题.我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是“幼
第2题.教育部门创办的幼儿园教育质量较高,起着示范儿教育研究室”。对第12题.古埃及宫廷学校常用的教
育方法是惩戒和鞭打。对
性、实验性作用。对第3题.古代希伯来的学前教育以文化
知识为重要内容,教育方法比较严格。错以宗教教育为
第13题.佛教教育在印度教育史上具有重要的地位,其
主
幼教有家庭和寺庵教育之分,但都是以信奉佛祖、吃苦修
行、遵循教规、悲观厌世为基本特性。对第14题.历史
第4题.亚里士多德把人的灵魂分为两部分:植物灵魂和
上最早的收容儿童的福
动物灵魂。对第5题.幼稚园的课程需要预先拟定,临时
不可以更改。错。临时可以变
利机构是“乡村之家”。对第15题.提出“用体操来
训练身体,用音乐来陶冶心灵”的西方古代教育家是亚
第6题.陈鹤琴主张幼儿园分科教学,提出“五指活动”
里士多德。错柏拉图
思想。错第7题.张雪门的幼儿教育思想的重要表现是注
重课程研究,强调躬行实践。对第16题.亚里士多德初次提出按照儿童年龄划分受教
育阶段,并根据不同的教育阶段实行不同的教育内容。对
第8题.张雪门研究我国的幼稚教育,是从幼稚园课程着
第17题.苏格拉底在西方教育史上初
手的。对第9题.新中国成立后,相称长一段时期以来,
我国的学前教育很注重学习苏联的经验,现在这些经验已
次论述了儿童优生优育问题。错。柏拉图第18题.古
通过时,完全不合用了。
代希伯来学前教育的会堂教育时期,重要采用家长制加体
罚的
第10题.1994年,北京师范大学学前教育专业拥有了
教育方法。错家长制加神谕
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
第19题.与原始社会相比,古代东方国家的第26题.1927年,在南京郊区燕子矶、
学前教育在内容、形式等方面都更为丰富,但晓庄、和平门、迈皋桥等地先后创办我国
宗教色彩比较浓厚。对第一批乡村幼稚园的领导人是(B)
B.陶行知
第20题.古罗马帝国时期的学前教育的重要目的是培养雄
C.蔡元培
辩家。错培养官吏和雄辩家第21
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