第13课 植树的牧羊人(教学课件)七年级语文上册(统编版五四制).pptVIP

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  • 2024-01-05 发布于江苏
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第13课 植树的牧羊人(教学课件)七年级语文上册(统编版五四制).ppt

以上几句话,有的是直接对人物的动作、语言进行了描写,这种叫正面描写,也叫直接描写;有的是写物品的陈设,以此来体现人物的性格,这种叫侧面描写,也叫间接描写。讨论交流正面描写(直接描写):用生动形象的语言把人物(景物)的状态直接具体地描绘出来,是刻画人物形象最常用的描写手法,即通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写,去表现人物的性格、品质、特点等。侧面描写(间接描写):从侧面烘托人物形象,一般通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。讨论交流2.根据要求,赏析下面句子中画横线的词。(1)他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。(句子中画横线的词可不可以删去?说说你的看法。)不可以删去,“轻轻”一词写出了牧羊人对橡子的爱惜,“仔细”一词写出了牧羊人盖泥土的认真劲;如果删掉,就不能表明牧羊人一心一意地把一百颗橡子都种了下去。语言品味1.下面是文中两处描写环境的句子,请进行赏析。(1)房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。写室内的环境,突出其洁净,侧面衬托牧羊人勤劳能干、做事认真仔细、干净利落的性格特征。语言品味(2)那是六月晴朗的

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