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道德与法治六年级上册第三单元简答题

第三单元我们的国家机构

05国家机构有哪些

1.我国国家机关是如何产生的？

答：我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家权力。人民通过选举产生人大

代表，组成人民代表大会，代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。

2.我国国家机关职权从何而来？

答：不同的国家机关名称不同，职权也不同。它们就像我们身体的器官，在承载

着自己独特功能的同时，彼此之间又有着严密的组织性和协调性。宪法是规定国

家机关职权的根本法律依据。

3.全国人民代表大会的职权有哪些？

答：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，它的常设机关是全国人民代表

大会常务员委员会，简称为“全国人大常委会”。根据宪法，全国人民代表大会

行使立法权、决定权、任免权和监督权。

4、什么是“一府一委两院”？

答：“一府一委两院”，其中“一府”指人民政府，“一委”指监察委员会，“两院”

指人民法院和人民检察院。

06人大代表为人民

1、人大代表是怎么产生的？人大代表有何职责？他们是如何履行职责的呢？

答：人民代表是人民选举产生的，代表人民的利益和意志。

人大代表应当依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用。

人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项职权。

人大代表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求。

2、县、乡级人大代表选举的过程是怎样的？（直接选举的过程是怎样的？）

答：①选民登记；②人大代表候选人名单公告；③人大代表候选人与选民见面；

④参与投票。

3、公民参政议政的重要性是什么？

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答：公民参政议政是权利，也是责任：它不仅有利于政府听取广大人民的意见，

更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务；也有利于我们更好地表达自己的

愿望，维护自身的合法权益。

4、小学生能参政议政吗？如何做？

答：参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极参与。生活

中有很多和我们关系密切的问题，我们也可以通过不同的方式提出来。

07权力受到制约和监督

1、在我国国家机关的权力是如何受到制约的？

答：国家机关必须在法定范围内，依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的

职责不履行，少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。

2、什么是“一站式服务”？

答：一站式服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担

着办理不同业务的职能，人们到这里办理业务时，到相应的区域就可以了。

3、为什么必须加强对权力的监督？

答：在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的监督，以保证权力的行使符

合人民的意愿，体现人民的利益。

4、在我国对权力的监督有哪些种类？

答：在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监

督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法

运行。

5、公民可采取哪些方式参与监督？

答：①采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；②通过

网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。

6、什么是“政府公报”？

答：政府公报是由政府机关出版发行的以登载法令、方针、政策、宣言、声明、

人事任免等各类政府文件为主要内容的连续出版物。公报有中央政府公报和地方

各级政府、各机关公报。

7、行政机关信息公开的形式和种类有哪些？

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答：政府公报、政府网站、新闻发布会、报刊等合法的形式。

8、公民怎样依法行使监督权?

答：作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作

人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的

权利。我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬

告陷害。

9、国家机关行使职权时的违法行为该怎么办？

答：国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国

家要依法承担赔偿责任。这既保障了公民的合法权益，又促使国家机关依法行使

职权。

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答：公民参政议政是权利，也是责任：它不仅有利于政府听取广大人民的意见，

更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务；也有利于我们更好地表达自己的

愿望，维护自身的合法权益。

4、小学生能参政议政吗？如何做？

答：参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极参与