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1+X幼儿照护中级模拟考试理论知识试题

19

1.职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用是职业

道德的()功能。(1分)

A、导向功能

B、规范功能

C、整合功能

D、激励功能

E、社会功能

D

2.在托幼机构中大小便问题对于孩子来说至关重要，作为

照护者应该:首先，观察、记录孩子的大小便情况;第二,();第三，

鼓励孩子大胆表达，并教会他们表达的方法;第四，逐渐培养

孩子便后洗手的卫生惯。(1分)

A、为孩子准备合适的便盆

B、教会孩子穿脱裤子

C、教孩子学会擦屁股

D、间隔时间提醒孩子

E、经常提醒

A

3.幼儿照护人员只有发自内心的热爱，才能有热情去工作，

去指导家长从科学、适度的角度去爱孩子，既不能溺爱，也不

能任其发展。这说明幼儿照护人员要有()(1分)

A、爱心

B、耐烦

C、细心

D、恒心

E、上进心

A

4.5岁开始辨别()(1分)

A、上下

B、前后

C、左右

D、以自身为中心的左右

E、方位

D

5.在孩子急于表达的过程中，经常会发生“啊”“嗯”的声音，

这是2~4岁幼儿研究过程普遍的问题。也就是说，婴幼儿有些

“口吃”的现象时，正确的做法是:(),需要耐心倾听。(1分)A、

不需要刻意矫正

B、精确树模

C、耐心矫正

D、直接忽略

E、立即矫正

A

6.婴幼儿冬季进行日光浴要有保暖措施，每日可以做()(1

分)

A、30分钟左右

B、20分钟左右

C、10分钟左右

D、3--5分钟

E、60分钟左右

B

7.幼儿教育的基础性指的是幼儿教育所具有的区别于其他

教育活动的()特质。(1分).A、本质性

B、特别性

C、高效性

D、奠基性

E、特殊性

D

8.做好婴幼儿工作必需研究和掌握()生长发育的特性和纪

律。(1分)

A、1-3岁婴幼儿

B、0-3岁儿童

C、0-6岁婴幼儿

D、1-6岁儿童

E、1-3岁儿童

B

9.以下不属于婴幼儿的情感表现出来的特性()(1分)

A、情境、外部性

B、激动、感动性

C、暂时性

D、不乱性

E、与生理需要有关

D

10.婴幼儿发展是()(1分)

A、0-3岁婴幼儿情商的进步过程

B、0-3岁婴幼儿心理承受能力的提高过程

C、0-3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成

熟、变化的复杂过程

D、0-3岁婴幼儿认知本领的进步过程

E、0-3岁期间，个体社会行为上不断变化的复杂过程

C

11.儿童擦腿综合征不成以经由过程以下方式举行干预()(1

分)

A、气培养

B、家长耐心引导

C、行为疗法

D、跟着年龄增加本人愈合

E、实时寻医排除生理疾病

D

12.下面哪一项不利于发挥食物蛋白质的互补作用()(1分)

A、搭配的食物种类愈多

B、搭配的食物遗传性关系愈远愈好

C、多种食物同时食用

D、多食物分餐食用

E、多种营养食物搭配

D

13.当人体缺乏维生素B1时会引起哪种营养缺乏病()(1分)

A、夜盲症

B、脚气病

C、佝偻病

D、癞皮症

E、鸡胸

B

14.母乳的哪一种营养成分明显低于牛奶()(1分)

A、蛋白质

B、脂肪

C、钙

D、乳糖

E、维生素

C

15.关于维生素的