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高考作文写作指导:在非典型环境中绽放

写作要求:

阅读下面的材料,根据要求写作。

许多花选择在春天开放,然而,也有些花会选择在其它季节开放:夏天、秋天甚至是严冬......许多花选择在花园中开放,然而,也有些花会选择在其它地点开放:墙角、绝壁、甚至是泥塘.......花如此,人亦然。

作为新时代的青年,读了以上材料,你有什么思考和启发?请写一篇文章谈谈自己的看法。

要求:自选角度,确定立意,自拟标题。除诗歌外,文体不限。不要套作,不得抄袭不少于800字。

写作分析:

一、考题分析:

这篇作文要求通过阅读材料,谈谈对于花选择开放的时机和地点的思考,并将之与新时代的青年联系起来。考生需要从自己的角度出发,表达对这个比喻的理解以及在新时代作为青年的思考与启示。

二、审题立意:

审题时,可以选择从不同角度入手,可以探讨个体的选择与差异,也可以关注开放的时机和地点的隐喻意义。立意要明确,可以选择聚焦于花的选择,也可以将其引申为对人生选择的思考。

三、构思要点:

花的选择与个体差异

时机选择:花的开放时机选择不同,可以联想到人生中不同个体的选择与生活阶段的不同。

地点选择:花选择的地点也各异,这可视为个体对于环境适应与选择的反映。

隐喻意义与人生选择

时机选择的启示:花的选择启示我们在新时代面临各种机遇时,需要明智地选择合适的时机展现自己。

地点选择的启示:对花来说,适应性是生存的关键,类比到人生,环境适应与选择也是我们需要思考的问题。

个体差异与青年思考

自我发展:青年作为新时代的生力军,如何选择自己的发展时机和地点,关系到个体的成长和进步。

社会责任:花在选择开放的同时也影响到周围环境,类比到青年身上,个体的选择如何与社会责任相协调。

四、补充说明:

在文章的补充说明部分,可以适当引用一些相关的哲学、文学或历史的例子来支持论点,增强文章的说服力。避免陈述表面观点,要有深度的思考和独特见解。文体不限,可以选择议论文、抒情散文等,但要确保文章结构合理,逻辑清晰,语言流畅。强调个体思考和个性化见解,使文章更具深度和独特性。

五、范文欣赏

在非典型环境中绽放

“春光不自留,莫怪东风恶”,这是自然界的定律,也是人类社会的真理。然而,纵观历史,总有一些人,在非典型环境中,选择绽放自己的生命之花,他们或许不是春天里的花朵,却同样美丽。

他们如夏荷般坚韧,在烈日炎炎中傲然挺立。宋代词人柳永,他的人生道路并不平坦,科举考试屡次落第,他并没有因此而沮丧,反而更加坚定了自己的信念,继续笔耕不辍。他的词作如夏荷般清新脱俗,他的生活如夏荷般坚韧不屈。在非典型环境中,他选择了绽放,让自己的才华得以展现。

他们如秋菊般高洁,在秋风萧瑟中傲视群芳。英国作家狄更斯,他的童年生活并不富裕,但他却凭借自己的努力和才华,成为了一名伟大的作家。他的作品如秋菊般深沉而富有哲理,他的生活如秋菊般高洁而独特。在非典型环境中,他选择了绽放,让自己的才华得以展现。

他们如冬梅般坚强,在严寒冰雪中傲骨铮铮。美国总统林肯,他的成长环境并不优越,但他却凭借自己的毅力和智慧,成为了美国历史上最伟大的总统之一。他的政治生涯如冬梅般坚强而勇敢,他的生活如冬梅般朴实而真挚。在非典型环境中,他选择了绽放,让自己的才华得以展现。

这些人的经历告诉我们,在非典型环境中绽放生命之花的人并不少见。他们或许不是春天里的花朵,但他们的美丽同样值得赞美。正如那句诗所说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”他们的人生经历和生命之美,也给了我们许多启示和感悟。

首先,无论在何种环境中,我们都应该保持积极向上的心态。人生道路上总会遇到挫折和困难,但只要我们保持乐观的心态,就能够克服一切困难。正如夏荷、秋菊、冬梅一样,无论环境多么恶劣,它们都能够傲然挺立、傲视群芳、傲骨铮铮。

其次,我们应该珍惜每一个展现自己的机会。在人生的舞台上,我们都是主角。无论环境如何变化,我们都应该珍惜每一个展现自己的机会,让自己的才华得以展现。正如那句诗所说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”只有不断努力和探索,才能够找到属于自己的舞台。

最后,我们应该始终保持对生活的热爱和敬畏之心。生命是短暂而珍贵的,我们应该用一颗感恩的心去感受生活中的美好和幸福。正如夏荷、秋菊、冬梅一样,它们都能够在逆境中保持对生命的热爱和敬畏之心,绽放出属于自己的美丽和芬芳。

总之,“花如此,人亦然”,在非典型环境中绽放生命之花的人同样值得赞美和学习。我们应该从他们身上汲取力量和智慧,勇敢地面对生活中的挫折和困难。正如那句诗所说:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”让我们在生命的旅途中勇往直前、无畏无惧地绽放自己!

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