一年级上册道德与法治《13美丽的冬天》说课稿.docxVIP

《13美丽的冬天》说课稿

各位评委，我今天说课的课题是，道德与法治一年级上册

《美丽的冬天》，下面，我将

从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、板书设计以及教学反思的6个方面对本课的

教学设想进行说明：

一、说教材分析：

美丽的冬天》是小学道德与法治第四单元第一节课，本课主要围绕“冬天的

美”让学生感受冬季的特点，以感受冬天的乐趣，体会冬天的美好为主要内容，

了解生活中冬天的事物变化，引导孩子对大自然的变化规律有基本的认识，从而

学会发现大自然的美妙，培养积极乐观的生活态度。让学生通过发现冬天的奇妙

与美好，体验冬天户外活动的乐趣，从而更好地感受大自然和祖国的美。

二、说学情分析：

一年级学生刚刚入学，是从幼儿园到正规学校教育的过渡期，很多习惯需要

养成，教师利用学生的较大可塑性，正好可以培养学生良好的科学探究习惯。在

对任教班级学生进行了面对面访谈后，发现学生对于“冬天”已经具备一定的认

知：他们知道冬天气温很冷、需要穿很厚的衣服、树木会变得光秃秃、有时会下

雪、雪天可以堆雪人等。

当然，毕竟学生的认知水平有限，对于冬天的认识还比较浮于表面、比较片

面。因此，本节课的教学设计将在学生已有认知的基础上，引导其更系统更细致

地观察冬天，探究冬天带给人和自然的变化，感受冬天的乐趣，同时培养学生爱

观察、爱探究的习惯。

三、说教学目标：

1.了解自然界的变化，感受冬天的奇妙与