人教f部编版七年级语文上册第8课《世说新语二则——咏雪》知识点归纳.pdfVIP

人教f部编版七年级语文上册第8课《世说新语二则——咏

雪》知识点归纳

部编版七年级语文上册《咏雪》知识点归纳

一．【文学常识】

1.文体知识

古代小说就是相对于非现代小说类而言的小说著作。它的特点：

一是来自民间；二是内容庞杂,包罗万象；三是形式短小；四是雅俗共

赏。在写法上一般都是直叙其事。胡应麟的《少室山房笔丛》将古代

小说分为六类：志怪、传奇、杂录、丛谈、辩订、箴规。

2.作家作品

刘义庆(403—444),南朝宋文学家。彭城(今江苏徐州)人。宋宗室,

袭封临川王,曾任南兖（Yǎn）州刺史。爱好文学,常招纳文士集于门下。

除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。

《世说新语》：笔记小说。全书原8卷,分德行、言语、政事、文

学、方正、雅量等36门，主要记叙魏晋时期的人物评论、清谈玄言和

机智应对的故事。

二．【译文】

谢太傅寒雪日（寒冷的雪天）内集（家庭聚会），与儿女（家中

的子侄辈）讲论文义（诗文）。在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚

会在一起，跟子侄辈们谈诗论文俄而（不久，一会儿）雪骤（急），

公欣然（高兴的样子）曰：“白雪纷纷何（什么）所似？”忽然间雪

下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”兄子胡

儿（谢安哥哥的长子，即谢朗）曰：“撒盐空中差（大致，差不多）

可拟（相比）。”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”

兄女曰：“未若（如）柳絮因（凭借）风起（飘起）。”他（另一个

飘起）哥哥的女儿道韫说；“不如比做风把柳絮吹得满天飞舞。”公

大笑乐（高兴）。即（就是）公大兄无弈女，谢安高兴地笑了起来。

（道韫）就是太傅大哥谢无弈的女儿，左将军王凝之妻也（表判断）。

左将军王凝之的妻子

三．【注释】

(1)谢太傅：即谢安(320—385)，字安石，晋朝陈郡阳夏(现在河

南太康)人。做过吴兴太守、侍中、史部尚书、中护军等官职。死后追

赠为太傅。

(2)内集：家庭聚会。

(3)儿女：对子侄辈的统称。

(4)讲论文义：讲解诗文。(讲：讲解)(论：讨论)

(5)俄而：不久，一会儿

(6)骤：急速

(7)欣然：高兴的样子

(8)差可拟：差不多可以相比。(差：大致，差不多)(拟：相比)

(9)未若柳絮因风起：(未若：不如，比不上)(因：凭借)

(10)无奕女：指谢道韫(yùn)，东晋有名的才女，以聪明有才著称。

无奕，指谢奕，字无奕。

(11)王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州

刺史、左将军、会稽内史等。四．.特殊句式。

(1)宾语前置句：白雪纷纷何所似(疑问代词“何”作“似”的宾语,

原顺序应为“白雪纷纷所似何？”)

(2)状语后置句：撒盐空中差可拟［即“(于)空中撒盐差可拟”。］

五、【简答题】

1.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎

样的家庭气氛?

【交流点拨】营造了和谐、温暖、其乐融融的家庭气氛。

2.文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意?

【交流点拨】表示一种赞扬和敬佩,暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫

的才气。

3.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为

哪一个更好？为什么？还可以用哪些事物来比喻雪？

【交流点拨】(1)各有千秋。有人认为“撒盐”一喻好：雪的颜色

和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞

得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神

似,形似是基础。有人认为“柳絮”一喻好,它给人以春天即将到来的感

觉,有深刻的意蕴；而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。好的诗句要有

意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象。

(2)可以用“鹅毛”“蒲公英的孩子”等来比喻雪

4、你能否再举几例古人吟咏白雪时用的比喻的诗句。

【交流】①白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。（韩愈《春雪》）

②北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨

花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

③燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。（李白《北风行