幼儿园资料——【二等奖观察记录】中班-走进幼儿的童心世界.pdfVIP

全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录

参赛作品名称走进幼儿的童心世界

参赛作者单位名称

观察目标帮助孩子尽快适应幼儿园生活，培养良好的常规习惯

观察对象成成年龄段/班中班

观察时间2014年9月

区域活动时间，成成开始选择的是建构区，在建构区转了一

圈，摸摸这个，摸摸那个，接着便坐在地上，开始拿建构材料，

边拿材料边东张西望，材料拿了一大堆，还没有开始搭建，又抬

头看看图书区的小朋友，接着把手里的材料扔在地上，转身跑到

图书区，直接走到森森旁边，看到森森手里拿着那本他最喜欢的

走迷宫的书，上去就要抢，我马上制止，他看着我说：“老师，

我要看嘛！我要这本书！”我说“等小朋友看完了你再看行吗？”

他很不服气的在森森旁坐下，接着凑到森森拿的书上说：“是这

么走的……”，他边说边用手在书上指画着…