粗盐提纯(最新整理版).docVIP

粗盐的提纯实验报告

【实验目的】

1、掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能。

2、理解过滤法分离混合物的化学原理。

3、体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用。

【实验用品】

药品：粗盐，水

仪器：托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，滤纸，剪刀，火柴，纸片

【实验报告】

实验步骤

实验现象

解释或结论

1、溶解：用量筒量取约10mL水倒入烧杯中。用托盘天平称取约5g粗盐。将称取的粗盐逐渐加入烧杯里的水中，并用玻璃棒不断搅拌，直至粗盐不再溶解为止。称量剩余的粗盐。

粗盐固体为???色。加入水中所得液体呈??????状。剩余粗盐为???g。

粗盐中含???????等杂质。

10mL水约溶解粗盐?????g。

2、过滤：用滤纸和漏斗制一个过滤器。将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器，进行过滤。若滤液仍浑浊，应再过滤一次。过滤成功的标志????????????。

滤液是????色的???液体，滤纸上的残留物是??色。

滤液的主要成分是???。粗盐中的????不溶于水，留在滤纸上被分离。过滤可除去粗盐水中????。

3、蒸发：将蒸发皿放到铁架台的铁圈上，把滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌液体，待出现较多固体时停止加热。

随着加热，蒸发皿中液体的量??????；当蒸发到一定程度时蒸发皿底部有????析出。蒸发得到的固体为???色。

若加热过程中有液体或固体的飞溅，原因是???。得到固体的主要成分是??。

4、称量：待蒸发皿中的固体冷却至室温后，称量所得固体质量。

固体质量为??????g。

精盐的产率为?????%。

[交流与讨论]

1、过滤适用于什么混合物的分离？利用了物质的什么性质？

2、“蒸发”适用于什么混合物的分离？利用了物质的什么性质？

【达标测评】

1、除去粗盐固体中的不溶性杂质，必须要进行的实验操作依次是，在以上各操作中均需要用到玻璃棒，其作用依次是：①

②③

2、用托盘天平进行称量时，应先把调零处，检查天平是否平衡，如果指针偏向右边，则应将右边的平衡螺母向?????边旋转或将左边的平衡螺母向????边旋转，使天平平衡。称量时为了不使药品污染和损坏天平，应注意：①称量干燥的固体药品前，应先在两个托盘上各放一张????????，然后再把药品???????；②易潮解的药品，必须放在?????????里称量。

3、某学生用托盘天平称取粗盐20.6g（1g以下用游码），但砝码和粗盐的位置放反了，当天平平衡时，称得粗盐的实际质量为（?）

A.、21.2g????????B、20.6g????????C.、19.4g??????D.、19.6g（2）4、某学生用20mL量筒量取水，量筒平稳且面对刻度线，起初仰视液面，读数为19，倒出部分水后，俯视液面，读数为11，则实际倒出水的体积为（??）

A.、8mL????B、大于8mL???C、小于8mL????D、无法判断

5、在下列操作中，所使用的仪器能够达到目的的是（??）

A、用50mL量筒准确地量取45.55mL水??B、用托盘天平准确地称取6.82g食盐C、用坩埚代替蒸发皿进行液体蒸发操作?D、做KMnO4分解实验用大试管作反应器