高中语文课件：金陵十二钗.ppt

判词中第一句情天情海幻情深之中,情天情海指男女相思之情,深而且广.幻是虚幻,荒诞.这句是揭露贾蓉之父贾珍和儿媳妇秦可卿之间不正当的暧昧的男女关系.

???最后两句漫言不肖皆荣出,造衅开端实在宁指出,莫说不肖子弟都来自荣国府,开头造成祸患的实在是宁国府的人.可卿也是被贾珍迫奸淫而自尽。

〔红楼梦·引子〕开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。趁着这奈何天、伤怀日、寂寥时，试遣愚衷。因此上、演出这怀金悼玉的《红楼梦》。这是《红楼梦》十二支曲的一首序曲，它引出十二支曲子，同时也是这十二支曲的总括和提示。这首序曲交代了《红楼梦》的起缘。在这里，作者曹雪芹是以警幻仙子的口气，借风月之情来抒发他的愚衷。诚然，曹雪芹在《红楼梦》中写了风月情浓，表现了宝、黛之间的爱情。但是，这种爱情非才子佳人式的爱情，而是建筑在对封建礼教叛逆的基础上的纯洁的爱情。因此，悲金悼玉既不是什么色空幻境的描写，也不是什么情场忏悔之作，而是通过青年男女悲欢离合的爱情故事，来表现封建社会末世之天这样一个深刻的主题，派遣作者的愚衷，这个愚衷就是作者意想补天而无法可补的思想矛盾。

〔终身误〕都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。空对着、山中高士晶莹雪；终不忘、世外仙姝寂寞林。叹人间、美中不足今方信。纵然是齐眉举案，到底意难平！

〔枉凝眉〕一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽、春流到夏！

第五回游幻境指谜十二钗

饮仙醪曲演红楼梦

太虚幻境假作真时真亦假无为有处有还无孽海情天厚地高天，勘叹古今情不尽痴男怨女，可怜风月债难偿薄命司春恨秋悲皆自惹花容月貌为谁妍霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨，寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。金陵十二钗又副册

霁月难逢”：雨过天晴时的明月叫“霁月”，点“晴”字，喻晴雯人品高尚，然而遭遇艰难。“彩云易散”隐指晴雯的横遭摧残而寿夭。“彩云”寓“雯”字。“身为下贱”，指晴雯身为女奴，地位十分低下。“多情公子”，指贾宝玉。从这“判词”来看，晴雯属于“又副册”中人。

枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。袭人出嫁先于宝玉出家，故有末两句判词。续书写她在贾宝玉出家后才嫁给蒋玉菡。根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。金陵十二钗副册根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。根并荷花”，指菱根挨着莲根，隐寓香菱就是原来的英莲。“两地生孤木”：拆字法，两个“土”（地）字，加一个“木”字，是“桂”字，寓夏金桂。后两句判词言香菱的结局当是被夏金桂虐待致死。可叹停机德，堪怜咏絮才。

玉带林中挂，金簪雪里埋。只见头一页上便画着两株枯木，木上悬着一围玉带，又有一堆雪，雪下一股金簪．也有四句言词，道是：?停机德指的是出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织布来劝勉丈夫求取功名贤淑之德的故事.符合封建道德标准的女人,称为具有停机德,这里是赞叹宝钗。

??咏絮才指女子咏诗的才华,后世称赞能诗善文的女子为有咏絮才这里喻指黛玉应怜惜。

????玉带林中挂,倒过来是指林黛玉.美好的一条封建官僚的腰带,沦落到挂在枯木上,是黛玉才情被忽视,命运凄惨悲壮的写照。

??????金簪雪里埋,是指薛宝钗如图里的金簪一般,被埋在雪里,也是不得其所,暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。

二十年来辨是非，榴花开