沪教版一年级春季学期语文阅读理解专项综合知识点(含答案).pdf

沪教版一年级春季学期语文阅读理解专项综合知识点（含答案）

班级：________姓名：________时间：________

一、阅读短文。

我多想去看看

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄

伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多

想去看看！

爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天

山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！

1．这篇文章有（_______）句话，有（_______）自然段。

2．妈妈告诉我，沿着（_____________），就会走出（_____________）。

3．新疆美丽的天山有什么？

______________________

二、阅读短文，回答问题。

谁好谁不好

①小老鼠出去旅游了一番，喘着粗气跑了回来，急着要给妈妈讲在外面的

经历。

②“妈妈，我在外面看到许多有趣的东西，可有意思了。”“孩子说吧，

我在认真听着呢。”

③“我被两只动物吸引住了，一只凶神恶煞不好亲热，另一只却温顺可

亲。”

④“凶的那个嗓音大而吓人，头上有个大肉包，尾巴上翘着羽毛，他的两

只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般；可亲的那个毛很柔软，长着斑纹，尾巴

很长，举止稳重斯文，目光敏锐。我想，他和我们老鼠能成为朋友，他耳朵和

1/11

我们的很像。我刚想同他打招呼，突然那家伙大吼了一声，把我给吓跑了。”

⑤老鼠妈妈告诉他，那只温和的是猫，是老鼠的天敌，不能去接触，而另

外的一个是公鸡，并不可怕。

1．读短文第①段用“○”圈出表示动作的词语。

2．小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历，是因为外面的经历___（用文中的词语

回答）

3．为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢？请用“”画出来

4．小老鼠和妈妈的看法不一样，是因为（）

A．小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友，妈妈觉得可以和外表凶的交朋友

B．猫是老鼠的天敌，小老鼠不知道，妈妈知道

C．小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友，妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友

三、我会读短文，回答问题。

风睡着了

风奔跑着，来到草原。他想卷起青草下的黄沙，吹向田野，吹向城市。草

原说：“风啊，别跑那么急，我不会让你卷走黄沙的。”风走了，带走的只是

草原的清香。

风奔跑着，来到树林。树林对风说：“风啊，别跑那么急，在我这儿休息

休息吧。”风躺在树林的怀抱里，慢慢地睡着了。

1．风来到了（______）和（______）这两个地方。

A．大海B．草原C．城市D．树林

2．下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

①风来到草原，卷走了黄沙。（______）

②树林叫风休息休息，风慢慢睡着了。（______）

3．风“睡着了”在文中的意思是（）

A．树林阻挡了风，让风停下来了。

B．风吹过树林，越来越快了。

2/11

四、读一读，完成练习。

快乐的节日

“六一”儿童节到了，小朋友们可开心啦！

我们学校组织了丰富的活动，有诵读比赛，有游艺活动，还有卡通剧演

出。

最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯

伯献上红领巾。伯伯亲切地对我说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我

听了高兴得不知说什么了。

1．短文共有（_____）个自然段。

2．“六一”学校组织了哪些活动？在文中用“”画出来。

3．请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在横线上。

_____________、____________

4．“我”最开心的是什么？在文中用“﹏﹏”画出来。

5．你的“六一”节是怎么过的？写几句话介绍一下，不会写的字用拼音代替。

____