二年级上册数学第2课时-观察物体(2)公开课教案教学设计课件公开课教案课件.pptxVIP

;第2课时观察物体（2）;长方体;;我从上面看，看

到的是。

;小英;从每个面观察，看到的都是完全相同的。;我从上面看，看到的是。;我从侧面看，看到的也是。;看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？;看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？;看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？;看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？;看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？;看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？;;1.说一说下面右边的照片是谁拍的。;2.连一连。;3.从正面看一个立体图形，看到的是长方形，

这个立体图形可能是什么图形？;;;;;休息一下，

自主回顾学习下面这个故事吧！;故事再现;自学目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。;1、正视自己的长处，扬长避短，

2、正视自己的缺点，知错能改，

3谦虚使人进步，

4、人应有一技之长，

5、自信是走向成功的第一步，

6强中