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小班语言故事《喇叭花电话》

小班语言：故事《喇叭花电话》

目标：

1．??理解故事内容，学习打电话的简单对话。（重点）

2．??能够认真倾听，较大胆清楚地表达自己地想法。（难点）

3．??积极参与活动，感受与同伴交流的乐趣。

准备：

故事课件及录音带。

过程

一．??出示课件。引导幼儿观察，激发幼儿兴趣。

小朋友们，今天老师给大家带来了一副漂亮的图片，我们一起来看一看，谁能举手说一说，你都看到了什么？

提问：

1．画面上都有什么？

2．大树是什么样子的？

3．有几只小鸟？（请幼儿点数）

4．??有几只小老鼠？（请幼儿点数）

5．??小鸟在什么地方？小老鼠在什么地方？

二．教师结合课件第一遍讲述故事，幼儿初步理解故事内容。

1．??教师讲述故事第一部分。

提问：

1）小老鼠喊的声音太小了，小鸟听不到怎么办呢？

2）如果你是小老鼠，你会怎样和小鸟说？我们一起说说看。

2．教师讲述故事第二节。

提问：

1）不能和小鸟说话，小老鼠心里会有什么样的感觉？小老鼠很伤心，很难过，它还很着急呢！小朋友们，谁有别的好办法，可以帮助小老鼠，让小鸟听到他们的话？

3．教师讲述故事第三节。

提问：

1．??小老鼠想了一个什么办法？

2．??小老鼠终于可以和小鸟说话了，他们的心里会有什么样的感觉？