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XX教育集团xx项目编号：xxx

托育机构负责人培训大纲（试行）

目录

一、培训对象2

二、培训方式2

三、培训目标2

四、培训内容3

五、培训原则5

六、培训考核5

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一、培训对象

拟从事或正在从事托育机构管理工作的负责人。

二、培训方式

采用理论和实践相结合、线上与线下相结合的方式。培训总时间不少于60

学时，其中理论培训不少于40学时，实践培训不少于20学时。

三、培训目标

通过培训，使参训托育机构负责人端正办托思想，正确理解贯彻党和国家的

托育服务方针政策；规范办托行为，具备履行岗位职责必备的基本知识与能力；

增强管理能力，能够科学组织与管理托育机构。

（一）端正办托思想

1.熟悉并执行托育服务相关政策法规，增强法治意识，履行岗位职责，遵守

行业规范。

2.具备良好的职业道德，树立正确科学的儿童观、保育观。

（二）规范办托行为

1.理解托育机构管理岗位要求，能够建立信息管理、健康管理、疾病防控和

安全防护监控制度，制定安全防护、传染病防控等应急预案，确保婴幼儿的安全

和健康。

2.根据婴幼儿身心发展特点和规律，制订科学的保育方案，合理安排一日生

活和活动，提供支持性环境，满足婴幼儿健康成长的需要。

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（三）提升管理能力

1.规划托育机构发展，加强保育的组织与管理，增强对保育人员的指导、检

查和评估，引领托育机构质量提升。

2.与家庭、社区密切合作，整合各方资源支持托育机构保育工作，向家长、

社区提供照护服务和指导服务，帮助家庭增强科学育儿能力。

四、培训内容

（一）理论培训内容

1.法律法规和政策文件。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共

和国母婴保健法》《中华人民共和国母婴保健法实施办法》《中华人民共和国食

品安全法》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规，《国务院办公

厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》《托育机构设置标准（试

行）》《托育机构管理规范（试行）》《托儿所、幼儿园建筑设计规范》《建筑

设计防火规范》《托育机构登记和备案办法（试行）》《托育机构保育指导大纲

（试行）》《托育机构婴幼儿伤害预防指南（试行）》《婴幼儿喂养健康教育核

心信息》等相关政策文件。

2.职业道德。职业认同，岗位职责，行业规范，儿童权利，婴幼儿家庭合法

权益，心理健康知识。

3.专业理念。儿童观，保育观，与家庭、社区合作共育观念，医育结合理念。

4.规范发展。登记备案，托育服务协议签订，收托健康检查，收托信息管理，

信息公示，机构发展规划，机构发展反思与改进。

5.卫生保健知识。室内外环境卫生，设施设备、用品、材料等卫生消毒，婴

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幼儿常见疾病、传染病、伤害的预防与控制，科学喂养与膳食添加，睡眠环境与

照护，晨午检与全日健康观察，体格锻炼，心理行为保健，工作人员健康管理。

6.安全防护。安全消防知识，食品安全知识，场地设施，婴幼儿适龄的家具、

用具、玩具、图书、游戏材料配备要求，安全防护措施和检查，突发事件应急预

案与处理。

7.保育管理。婴幼儿生理、心理发展知识，一日生活和活动安排与组织，生

活与卫生习惯培养，动作、语言、认知、情感与社会性等方面保育要点，户外活

动要求与组织，游戏安排与组织，环境创设与利用。

8.人员队伍管